【题目】“十月怀胎,一朝分娩”,感谢母亲给予生命,胎儿从母体获得营养物质的途径是( )
A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿
C. 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物科技小组的同学将同时死去的10条小鱼分成甲、乙两组,甲组的5条小鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部。数十天后,发现乙组的5条小鱼全腐烂了,再过十多天,小鱼腐烂的尸体也不见了,甲组小鱼保存完好。请回答下列问题:
(1)本实验说明_______,小鱼的尸体被_______和_______分解成了_______、_______和_______,这些物质又能被________吸收和利用,制造________,对自然界的物质循环起重要作用。
(2)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小鱼?________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是
①睾丸和卵巢都能产生生殖细胞,分泌性激素 ②新生儿的诞生是新生命的开始
③胚胎发育主要在子宫内进行 ④精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
⑤胎儿与母体是通过羊水进行物质交换的 ⑥身高突增是青春期的显著特征之一
A.①③④⑥B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人在安静状态下,心室每次输出的血量大约为70毫升,如果心率(每分钟心脏跳动的次数)为75次/分,血量是4000毫升,那么体内全部血液循环一遍需要多长时间?剧烈运动后,心率加快到100次/分,血液循环有什么变化,有什么意义?_____
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