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【题目】影响生态系统的因素往往分两类,一类是 ,另一类是 ,这两类因素往往 作用, 因素可以导致 因素的强化或弱化。

【答案】人为因素 自然因素 共同 人为 自然

【解析】该题考查的是影响生态系统的因素,破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素如水灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等。由自然因素引起的生态平衡破坏称为第一环境问题。由人为因素引起的生态平衡破坏称为第二环境问题。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“模拟实验”是科学探究中一种重要的方法,观察以下实验并回答问题.

(1)如图甲所示是人体呼吸运动模拟装置,薄膜向下运动对应图乙_____过程.(选填“AB”或“BC”)

(2)关于下列“模拟实验”说法正确的是_____

A、铅笔在篮球上的运动实验说明地球是球体

B、黄豆和芝麻混合的实验能证明分子间有空隙

C、米勒实验,能证明在原始地球环境下无机物合成小分子有机物是完全有可能的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李明同学想要验证植物生长是否需要无机盐,他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在装有蒸馏水(不含任何无机盐)和土壤浸出液(含幼苗所需的各种无机盐)的两支试管中,都置于温暖的阳光处,经过观察发现结果如图所示,请根据结果回答:

(1)李明同学应作出的假设是:植物生长需要_____

(2)实验过程中,要准备甲、乙两支试管的意义是_____

(3)甲、乙试管的变量是_____

(4)李明同学应得出的结论是_____

(5)如果李明同学把乙试管放在黑暗处,上述结果是不是唯一的?为什么?_____

(6)如果你继续探讨含氮的无机盐对植物生长的影响,同样采用甲、乙两支试管,甲试管你的好友帮忙装上了完全培养液(含植物所需的各种无机盐),乙试管请你自己装上合适的溶液:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】变异是生物界普遍存在的现象。下列属于变异的是(  )
A.种子萌发成幼苗
B.父母是单眼皮,孩子也是单眼皮
C.小树苗长成参天大树
D.父母都有耳垂,孩子没有耳垂

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【题目】随着农牧业经济的发展,很多人搞起了养殖,有的办起了养殖场,有的开办了养殖公司.饲养动物可不是一件轻松的事情,不仅要掌握各类动物的生长发育特点,还要具备动物防疫等方面的知识,如图所示选取了我市兴牧养殖场养殖的几种动物,请据图分析并回答:

(1)根据身体内是否有脊椎骨构成的脊柱将养殖场中的动物分为两类,则与C在同一类的动物有_____(填字母)

(2)图A是河蚌,它身体外面有两片贝壳,以水中的微小生物为食,其运动器官为_____

(3)图B是虾,它的触角和足都分节,体表有保护和防止水分散失的_____

(4)恒温动物能更好地适应环境的变化,以上五种动物中,属于恒温动物的是_____(填字母).

(5)请将五种动物按照结构上由简单到复杂,进化上由低等到高等的顺序排列:_____

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【题目】左图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动。右图表示人体不同结构层次的变化过程,a、b表示细胞不同的生理活动,甲、乙表示生物体的结构。以下叙述错误的是(  )

A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B. ②过程产生的新细胞遗传物质增加一倍

C. b是细胞分化过程

D. 甲属于器官,乙属于系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的四幅图表示人体内四种生命活动过程,下列说法正确的是(  )

A. 代表生物体由小长大的过程依次是②③①

B. ①过程细胞不断从环境中吸收营养物质,②过程中细胞核和细胞质同时开始分裂

C. 经过②过程细胞核中的染色体变化最明显,得到的细胞遗传物质发生改变,③过程得到的细胞遗传物质不变

D. ④中精子和卵细胞各提供一份遗传信息,受精卵中含有生物生长发育的全部遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动、植物细胞的基本结构包括细胞质、 和细胞核。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是

A. ①②③④⑤中细胞都具有较强分裂能力

B. ①到②的过程中,遗传物质进行了复制

C. ①细胞与④⑤中的染色体数量不同

D. 细胞分化增加了细胞的数量

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