练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列生物与其相互之间的关系，叙述不正确的是（　　）

    A. 捕食关系﹣﹣猫与老鼠

    B. 合作关系﹣﹣生活在人的小肠里的蛔虫与人

    C. 共生关系﹣﹣地衣中的真菌和藻类

    D. 竞争关系﹣﹣草地上的牛和羊

    【答案】B

    【解析】猫捉老鼠是为了获取食物维持生存，因此猫捉老鼠是捕食关系，A正确；蛔虫生活在人的小肠里吸收人体半消化的食物，因此属于寄生关系，不是合作关系，B错误；
    地衣中的真菌与藻类是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，二者互惠互利，共同生活，C正确；草地上的牛和羊都以草为食，因此属于竞争关系，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不属于器官这个结构层次的是( )

    A. 一块苹果皮 B. 一个苹果 C. 一朵苹果花 D. 一颗苹果种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系．下列单细胞生物中对净化污水有一定作用的是（ ）
    A.乳酸菌
    B.疟原虫
    C.大肠杆菌
    D.草履虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分化形成各种不同的细胞群，这些细胞群就是不同的组织．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（每空2分，共10分）分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：

    （1）图中3和4表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为 。

    （2）1的基因组成是 ，3的基因组成是 （相关基因用A、a表示）。

    （3）从理论上推算5携带致病基因的可能性是 。

    （4）根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。

    （1）原始的单细胞动物A用呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是。
    （2）观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是。观察C时,发现它已具有了呼吸器官；观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的,它是气体出入的门户。
    （3）鱼是如何在水中完成呼吸的?。某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是。
    （4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的与肺相通。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个农业生态系统模式图，请据图分析回答：

    （1）在该农业生态系统的组成部分中，家禽、家畜、人属于________．

    （2）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不宜分解的有毒物质污染，过一段时期，体内有毒物质积累最多的生物应该是________．

    （3）农作物秸秆的碎屑，沼气池中的沼渣都含有丰富的________，可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基．

    （4）与森林生态系统相比，农业生态系统的成分比较简单，生物的种类和数量比较少，因此其________弱于森林生态系统．

    （5）在该农业生态系统中，农作物通过________这一生理过程将太阳能转化为储存在有机物中的化学能，多途径的利用农作物可使其储存的能量更多地被人类利用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】金秋十月，丹桂飘香。国际马拉松赛又为襄阳增加了一张亮丽的名片。参加马拉松比赛，赛前早餐要以清淡为主；赛中要调整好呼吸，注意补充水分；赛后要迅速保温、补水等。下图为人体部分生理活动示意图，请分析作答：

    （1）空气中的氧气透过_________壁和毛细血管壁进入血液，通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网，经过的主要路径依次是_________（填字母序号）。

    a左心室 b肺静脉 c主动脉 d左心房 e各级动脉

    （2）蛋白质的消化开始于_________，在消化道中最终被分解为氨基酸。

    （3）细胞内蛋白质分解的终产物——尿素排出体外的途径有_________（填图中序号）。

    （4）运动员冲刺时，观众情绪激动，促使肾上腺分泌较多的激素。肾上腺等内分泌腺没有_________，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环到全身各处，对人体起调节作用。

    （5）蛋白质是建造和修复身体的重要原料，对生命活动有重耍意义，如“红细胞中的血红蛋白，有运输氧的功能”。请再写出人体中的一种蛋白质及其作用：________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面几种生物的结构图，请回答下列问题（请在括号内填字母，在横线上填名称）

    （1）这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有________，所以把这类生物称为________．

    （2）这几种生物用肉眼很难看到，必须借助________才能看清楚它的形态和结构．

    （3）这类生物大多生活在水域或潮湿的环境中，有些________其他生物体上．

    （4）图中有两种生物能进行光合作用，它们是[]________和[]________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案