【题目】根据关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____。
(3)图中[]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)运动的产生是在_____的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕_____的活动。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题:
(1)人的运动系统是由________和________组成的。
(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是__________②是___________。
(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的_________________而收缩,进而牵动________绕________活动,产生屈肘动作。
(4)当处于伸肘状态时,②所处的状态是_________。当我们的手自然下垂时,肱二头肌处于________状态,同时肱三头肌处于___________状态。
(5)图是_______(填屈肘或伸肘)动作,此时肱二头肌处于________状态,同时肱三头肌处于________状态。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是
A.“草盛豆苗稀” B.“春来江水绿如蓝”
C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察关节结构图,思考回答下列问题:
(1)使关节牢固的结构有________和其外的________。
(2)使关节灵活的因素有关节面上的________和________中由________分泌的滑液
(3)脱臼指的是________从________里滑脱出来。
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