【题目】动物具有学习能力,这有利于
A、找到食物 B、逃避敌害 C、适应复杂的生活环境 D、找到配偶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。下列食物链正确的是
A | B | C | D | E |
0.245 | 0.124 | 0.103 | 0.045 | 0.006 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. C→E→B→A→D D. D→A→B→C→E
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前雾霾已成为城市标志性难题.雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响.
(1)“雾霾”主要对人体的系统影响严重.
(2)在雾霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
在该探究实验中,同学们将设置为该实验的变量,而其他条件都相同.
(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? .
(5)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示.根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中的PM2.5的浓度 .
(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏是人体血液循环的动力器官.它不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动.右图是人体心脏工作示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中B、D、2、6的结构名称是:
B: D:
2: 6:
(2)图中C、3内流动的血液分别是:、
(3)图中B、D所处的状态分别是:、
(4)若一个红细胞从D出发,随着血液循环,它将沿着怎样的路径再回到D?请你用数字、字母和箭头表示红细胞所经过的路径: .
(5)胃炎的病人,手臂处静脉注射药物,问药物次经过心脏到达胃部?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现有一对夫妇均为双眼皮,他们先后生育了一儿一女,儿子为单眼皮,女儿为双眼皮.请据此分析回答问题.
(1)在遗传学上,人的双眼皮和单眼皮是一对 , 其中显性性状是 .
(2)如果显性性状由基因A控制,隐性性状由基因a控制,则母亲的基因组成为儿子的基因组成为 .
(3)父亲体细胞中所含的性染色体是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是小明在低倍镜下观察到的图形,在对显微镜进行了一系列的操作后,他观察到了如图乙所示的图形.在该过程中,小明没有进行的操作步骤是( )
A.转动转换器
B.转动细准焦螺旋
C.调节反光镜
D.转动粗准焦螺旋
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