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4.请你将下面血液成分与相应的功能进行连线.

分析 血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等,红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用,血小板具有促进止血和凝血的作用,白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用.

解答 解:血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,将新鲜动物的血液放入抗凝剂后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面的是淡黄色半透明的血浆,具有运载血细胞,运输养料和代谢废物功能;
中间的有一层白色的,是白细胞和血小板,白细胞可以作变形运动,身体某处有病菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病菌,对人体有防御和保护作用,血小板的功能是止血和加速凝血.
最下面的是暗红色的红细胞,红细胞内富含血红蛋白,血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,所以红细胞的功能是运输氧气.
故答案为:

点评 解题的关键是知道血液的组成以及功能等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.把下列各名词与它们相符合的内容进行连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.看如图回答以下问题.
(1)图中①、②表示细胞中的一对染色体,其中①来自父亲,则②来自母方,因此后代具有父母双方的遗传物质.
(2)遗传物质中,决定生物性状的小单位叫基因.图中A表示显性基因,
a表示隐性基因.如图所示,这个生物能表现出显性性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.根据如图回答下列问题:

(1)图中太阳光、空气属于生态系统的非生物部分部分.
(2)图中属于生产者的是绿色植物,属于消费者的是蝉、螳螂、黄雀、蛇,属于分解者的是细菌和真菌.
(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有蛹的时期.
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.组成人体周围神经系统的结构是(  )
A.脑神经和脊神经B.脊髓和脊神经C.脑和脊髓D.大脑和小脑

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示,A、B、C是不同类型的花,请回答下列问题.

(1)根据花蕊的着生情况看,A是雌花,B是雄花,C是两性花,判断依据是一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊.
(2)能够产生花粉的花是B、C(填字母),能够结果实的花是A、C(填字母).
(3)无论什么情况下,都不会结果实的花是B(填字母).
(4)如果在同一株植物体上生有A花和B花,则该植物就可以称为雌雄同株植物.
(5)如图所示,A、B花间的传粉方式为异花传粉.C花的传粉方式为自花传粉.
(6)异花传粉往往需要借助风力和昆虫进行传粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在使用显微镜观察标本时,如果要把物像往左上方移,那么标本应移向(  )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

13.生活在平原地区的人,进入高原初期,血液中红细胞会增加,有利于运输氧气.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生物种类最少的生态系统是(  )
A.河流生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统

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