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    【题目】平时看到的手背上的一条条的青筋，这是（ ）

    A．毛细血管 B．静脉 C．动脉 D．神经

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉，管内压力大；负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉，管内压力较小；进行物质交换的血管为毛细血管。故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，输液以及抽取血液时都是在静脉内进行。

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    【题目】下图是人体血液循环结构示意图，A.B.C.D表示心脏的四个腔，1一11表示部分动脉、静脉和毛细血管，箭头表示血流方向。请结合所学知识回答问题。

    （1）图中肺循环的途径是________________(用数字、字母和箭头表示）。体循环和肺循环是同时进行的，并在_______处连通一起，构成一条完整的血液循环路线。

    （2）动脉瓣是存在于_________(填标号）之间的瓣膜，其作用是防止血液从动脉倒流。

    （3）图中血管[8]和[10]中血液成分的共同特点是_____________________；饭后的血管[6]与[11]相比，血液中明显增加的是_____________________。肺泡和小肠绒毛壁结构的共同特点是_____________。

    （4）正常情况下，血液流经肾脏后，血液中的_______________________等成分减少。某人尿检时发现大分子蛋白质超标，该人血常规检查中最可能超标的是__________________的数量。

    （5）静脉注射治疗肾脏病变，药物到达病灶前先后经过心脏腔室的顺序依次是_______________(填字母）。

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    【题目】在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为

    A. 白粗毛 B. 白细毛 C. 黑粗毛 D. 灰细毛

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    【题目】在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?

    (1)假设1：小白鼠有学习能力；

    假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

    (2)探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验

    组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放

    入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位：秒)。

    组别

    号别

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    实验组

    1号鼠

    69

    43

    12

    25

    17

    2号鼠

    87

    49

    58

    46

    41

    3号鼠

    53

    39

    15

    32

    14

    对照组

    4号鼠

    92

    32

    38

    13

    19

    5号鼠

    60

    41

    37

    66

    33

    6号鼠

    63

    19

    13

    30

    12

    (3)结论1：小白鼠________学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志，________。

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    【题目】图中的棉花是基因工程的成果,有关此棉花的叙述错误的是　(　　)

    A. 它的培育利用了转基因技术

    B. 它的抗虫性状不能遗传

    C. 它的种植能减少农药的使用

    D. 抗虫棉花品质优良

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传递的方向，请据图回答问题。

    （1）当叩击膝盖下的韧带时，［1］___________感受刺激，产生冲动并沿着［2］传到脊髓里特定的［3］____________，由其产生的神经冲动通过

    ［4］_____________传到［5］，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。

    （2）形成痛觉的神经中枢位于______________，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有__________功能。

    （3）“谈虎色变”是与______________有关的反射，这是人类所特有的。

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