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【题目】探究水分对种子萌发的影响时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:

(1)本实验的变量是

(2)你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。

A组 (选填),理由:

B组: (选填),理由:

【答案】(1)水

(2)A组:不科学,理由是两个装置中种子的数量不相等,出现了两个变量

B组:不科学,理由是没有设置对照组

【解析】(1)探究水分对种子萌发的影响,就要设置对照实验,实验组与对照组水分的量不同,实验组种子干燥,对照组水分适量,适于种子的萌发;其余条件实验组与对照组完全相同,且适于种子的萌发。因此,实验组和对照组的变量就是水。

(2)A组两个烧杯内的种子数量不同,一个缺水、一个水分适量;这样两个烧杯作为对照实验就出现了两个变量,不符合对照实验变量唯一的原则,设计不合理。B组只有一组,缺乏对照组,其实验结果不能说明水分对种子的萌发是否有影响,这也不符合对照实验的原则,设计也不合理。

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2鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的 ,称为 动物。

3鱼的体型大多呈 型,有利于减少在水中运动的 。鱼的体表被覆光滑的 ,能分泌粘液,起到 的作用。

4鱼在水中通过 的摆动以及 的协调作用游泳。

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2为避免出现图中3的结构,在刮取口腔上皮细胞前应先

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