| A. | 赶紧送医院 | B. | 消毒后用纱布包扎 | ||
| C. | 远心端压住止血 | D. | 止血带近心端捆扎 |
分析 此题考查的是出血的初步护理,血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型,首先明确破裂的是哪种血管.
解答 解:我们平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血.体动脉流的是动脉血,动脉血含氧多、颜色鲜红;而体静脉流的是静脉血,静脉血含氧少、颜色暗红.体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出;而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,压力小,血流较缓.因此动脉出血,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血,颜色暗红,血流缓慢;毛细血管出血,血液慢慢渗出.题干中不幸受伤出血.血色鲜红,血流猛急,从伤口处随心跳一股一股地涌出,可以判断这是动脉出血,故应止血带近心端捆扎.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点.要先明确出血血管的名称,而后确定止血的位置和方法.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑 | |
| B. | 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 | |
| C. | 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→上下腔静脉→右心房 | |
| D. | 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有共同的祖先 | B. | 进化方向相同 | ||
| C. | 自然界的偶然巧合 | D. | 相同环境自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 父 | 母 | 女儿 | |
| 眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
| 有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
| 舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细菌、真菌 | |
| B. | 细菌产生的杀死细菌的物质 | |
| C. | 某些真菌产生的杀死细菌的物质 | |
| D. | 某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 死因 | 人数 | 死因排序 |
| 心血管疾病 | 23520 | 1 |
| 肿瘤 | 6424 | 2 |
| 内分泌、营养和代谢疾病 | 693 | 5 |
| 传染病和寄生虫病 | 483 | 7 |
| 疾病 | 部分原因 |
| 肺癌 | 吸烟、空气污染等 |
| 糖尿病 | 膳食结构不合理,营养过剩 |
| 甲型H1N1流感 | 甲型H1N1流感病毒传播 |
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