科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、人类不能随意灭杀某种动物 | B、蝗虫的数量不能无限增加,但青蛙和麻雀的数量可以无限增加 | C、动物作为消费者,在生物圈中可以调节生态平衡 | D、动物与植物在长期生存与发展中,形成了相互适应相互依存的关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:043
阅读下面一则关于我国人口情况的资料:
建国初期我国的总人口约为5.4亿,人口自然增长率一度高达25.8%o,到1980年,全国总人口已近10亿。30年增长近一倍。自20世纪70年代以来,我国计划生育工作不但得到加强,近几年人口自然增长率降至10‰。但由于人口基数大,每年增加人口绝对数仍不少。到2001年11月1日,我国大陆人口已达12.65亿,占世界人口总数的21%。目前,我国人口仍以每年1200多万的速度在增长。我国人口中,15岁以上年龄的文盲占总人口的比重为6.72%。又据调查,目前我国公众符合科学素养条件的人口占0.3%,而欧盟是4.4%,是我国的近15倍;美国是6.9%,是我国的23倍。回答以下问题:
(1)我国人口现状的特点是什么?
(2)举例说明人口过多对我们个人的生活、学习和工作带来的影响。
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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题
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