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2001年9月10日,北京晚报报道一新闻,“重庆遇罕见的蝗灾,古城紧急呼救,急需5000条蛇,2万只麻雀,20万只青蛙”.由此可见,正确的是


  1. A.
    人类不能随意灭杀某种动物
  2. B.
    蝗虫的数量不能无限增加,但青蛙和麻雀的数量可以无限增加
  3. C.
    动物作为消费者,在生物圈中可以调节生态平衡
  4. D.
    动物与植物在长期生存与发展中,形成了相互适应相互依存的关系
ACD
分析:此题考查动物在自然界中的作用.动物在生态平衡中起着重要的作用,我们要合理的保护、开发和利用..
解答:A、因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害.该选项正确.
B、因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系.当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量.此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增加.因此,青蛙和麻雀的数量可以无限增加,是不正确的.
C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用.该选项正确.
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.该选项正确.
故选:ACD
点评:各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

据《山西新闻网》报道,2001年9月10日,江西省永修县很多农民因食用一种野蘑菇而中毒,经专家鉴定,这种蘑菇的学名是“灰花纹鹅膏菌”,属于世界上最毒的蘑菇.这种蘑菇在分类学上属于一种
真菌
真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

2001年9月10日,北京晚报报道一新闻,“重庆遇罕见的蝗灾,古城紧急呼救,急需5000条蛇,2万只麻雀,20万只青蛙”.由此可见,正确的是(  )
A、人类不能随意灭杀某种动物B、蝗虫的数量不能无限增加,但青蛙和麻雀的数量可以无限增加C、动物作为消费者,在生物圈中可以调节生态平衡D、动物与植物在长期生存与发展中,形成了相互适应相互依存的关系

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科目:初中生物 来源: 题型:043

阅读下面一则关于我国人口情况的资料:

建国初期我国的总人口约为5.4亿,人口自然增长率一度高达25.8%o,到1980年,全国总人口已近10亿。30年增长近一倍。自20世纪70年代以来,我国计划生育工作不但得到加强,近几年人口自然增长率降至10‰。但由于人口基数大,每年增加人口绝对数仍不少。到2001年11月1日,我国大陆人口已达12.65亿,占世界人口总数的21%。目前,我国人口仍以每年1200多万的速度在增长。我国人口中,15岁以上年龄的文盲占总人口的比重为6.72%。又据调查,目前我国公众符合科学素养条件的人口占0.3%,而欧盟是4.4%,是我国的近15倍;美国是6.9%,是我国的23倍。回答以下问题:

(1)我国人口现状的特点是什么?

(2)举例说明人口过多对我们个人的生活、学习和工作带来的影响。

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:填空题

阅读分析
人类基因组研究大事记
1990年10月,被誉为生命科学“阿波罗登月计划”的国际人类基因组计划启动。
1999年9月,中国获准加入人类基因组计划,负责测定人类基因组全部序列的1%,也就是3号染色体上的3000万个碱基对。中国是继美国、英国、日本、德国、法国之后第六个国际人类基因组计划参与国,也是参与这一计划的唯一的发展中国家。
1999年12月1日,国际人类基因组计划联合研究小组宣布,他们完整地译出人体第22对染色体的遗传密码。这是人类首次成功地完成人体染色体基因完整排序的测定。
2000年4月底,中国科学家按照国际人类基因组计划的部署,完成了1%人类基因组的工作框架图。
2000年5月,国际人类基因组计划,预计从原定的2003年6月提前至2001年6月。
2000年5月8日,由德国和日本等国科学家组成的国际科研小组宣布,他们已基本完成了人体第21对染色体的测序工作。
2000年6月26日,科学家公布人类基因组工作草图。
2001年2月12日,人类基因组图谱及初步分析结果首次公布。
(1)人类基因组计划的参与国家有哪些? ____________。
(2)人类基因组草图的完成时间是________________。
(3)我国加入的时间是_________________。
(4)在“人类基因组”研究计划中,中国做出了哪些贡献?_______________。
(5)随着科学技术的发展,人类基因组计划向人们展示了哪些广阔的应用前景(即人类基因组计划的深远意义)?___________________。

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