【题目】如图示某人的泌尿系统,下表显示液体X和Y中某些成分的浓度(表中数据单位:g/cm3),这两种液体是分别从泌尿系统的两个不同部位收集来的。请据图表回答问题。
蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | |
液体X | 0.0 | 0.0 | 2.0 |
液体Y | 8.0 | 0.1 | 0.03 |
(1)如图所示结构中,A是___,C是___,A的主要功能___。
(2)液体X是___其可能是从___(填英文字母)等部位收集来的。
(3)液体X和液体Y相比,蛋白质、葡萄糖、尿素的浓度都有很大差异。其中,葡萄糖浓度差异的原因是___。
【答案】肾脏 膀胱 形成尿液 尿液 BCD 肾小管的重吸收
【解析】
泌尿系统是由A肾脏、B输尿管、C膀胱和D尿道组成,其中主要的器官是肾脏,主要作用是形成尿液。
(1)图中A是肾脏,主要作用是形成尿液。B是输尿管,主要作用是输送尿液,C是膀胱,暂时储存尿液的功能。
(2)(3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。表中X不含葡萄糖和蛋白质,属于尿液,可能取自B输尿管、C膀胱、D尿道。Y中含含葡萄糖和蛋白质,是血浆,取自肾动脉。因此液体X和液体Y相比,蛋白质、葡萄糖、尿素的浓度都有很大差异。其中,葡萄糖浓度差异的原因是肾小管的重吸收。
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【题目】如图为模拟膈肌的运动示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中玻璃管相当于人体的___,相当于人体的膈肌的是____。
(2)当膈肌由“甲”状态向“乙”状态转换时,人体正完成____动作,此时膈肌处于___(填“收缩”或“舒张)状态,肺容积增大,肺内气压___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答:
(1) 从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 存在的。
(2) 根据染色体组成可以判断,乙为 性的染色体组成(男/女)。
(3) 甲产生的生殖细胞中含有 条染色体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,是豌豆种子萌发的过程,在不同的条件下进行培养结果如下表,请回答下列问题。
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 98% | 0 | 98% | 0 |
(1)上表的实验设计中共包含了____组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和_____组构成对照实验,根据实验结果可得出的结论是_____。
(3)每个培养皿中都放入一定数量的种子,即不是1粒种子,其目的是____。
(4)几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中_____是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:
(1)图中该植物由小到大的生长过程中主要通过图乙中的[____]_____吸收水分和无机盐,再由根、茎、叶内的输导组织输送到植物体各处。
(2)图甲是植物的芽,能发育成茎的是图中的_____,能发育成侧芽的是图中的_____。
(3)图丁中大豆种子中贮存丰富营养物质的结构由图丙中的[____]_____经受精作用发育而成。
(4)图丁中大豆种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,细胞呼吸作用逐渐增强。[____]_____内的营养物质被逐渐转化、输送后,[____]_____最先突破种皮发育成根,[____]_____发育成茎和叶。
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