【题目】科学探究中的作出假设是对问题的一种可能解释。(____)
【答案】正确
【解析】
科学探究的步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。据此解答。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即科学探究的一般过程是:提出问题、做出猜想与假设、制定计划、设计实验、进行实验、收集证据、分析与论证、得出实验结论,能够提出有价值的问题,并作出符合科学实施的假设,是探究成功的前提,但假设不一定是肯定的。此题说法正确。
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【题目】在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有( )
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤空气 ⑥田鼠 ⑦蝗虫
A.①②⑤⑥B.③④⑦C.①③④⑤D.②⑤⑦
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【题目】昆虫是种类最多的节肢动物,下列有关说法,不正确的是( )
A.身体和附肢都分节
B.昆虫一般具有两对触角、三对翅
C.虾、蜘蛛属于节肢动物,但不是昆虫
D.外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以需要定期蜕皮
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【题目】下列属于生物防治的是( )
①在农田中放养蜘蛛消灭害虫 ②喷洒农药消灭害虫 ③用苏云金杆菌杀灭松毛虫 ④用瓢虫消灭蚜虫 ⑤用青蛙消灭蝗虫 ⑥用毒鼠强消灭老鼠
A.①②③⑥B.②③④⑤C.①③④⑤D.①④⑤⑥
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【题目】在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,连同桃花丙,然后用透明塑料袋分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是( )
A.甲不结实,乙不结实, 丙能结实B.甲能结实,乙不结实,丙能结实
C.甲不结实,乙能结实 丙能结实D.甲乙丙能不能结实
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【题目】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋别随机摸出1粒围子进行组合(每完成1次组合后,需要将摸出的围棋子放回袋内)。1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次,全班5个小组的实验结果如下表所示:
组别 组合方式 | A | B |
第1组 | 10 | 10 |
第2组 | 8 | 12 |
第3组 | 11 | 9 |
第4组 | 13 | 7 |
第5组 | 9 | 11 |
(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是____,含有的性染色体是___,白色围棋子的生殖细胞含有的性染色体类型是____。
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的?还是不透明的?_____。
(3)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理?______。
(4)每完成1次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?______。
(5)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为_____。
(6)根据该实验结果得出的结论是_____。
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