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【题目】下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中,不正确的是( )

A. 没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法进行

B. 绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷

C. 绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水使更多雨水渗入地下

D. 绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水

【答案】A

【解析】试题分析:如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是,如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。水循环是依托水在气态、液态和固态之间的转换才完成的,而这三态的转换需要太阳光的照射,也就是来自太阳光能,A错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

(2)作出假设:____________________________

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了______________两种环境。该实验的变量是_____________

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇_________(填:是、否)可以得出准确的结论?

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?____________________________.

(5)结论:____________ 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在________________的环境中生活。

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【题目】生物体由小长大是与细胞的_______________分不开的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们,你们是祖国的未来和希望,老师和广大家长期望你们健康成长。
(1)健康是指一种身体上、心理上和 , 而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
(2)儿童青少年心理健康的核心是
(3)健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,提高人们的健康水平,健康的生活方式你知道哪些?请列举四条以上。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列小题:
(1)化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是
(2)现代类人猿包括:
(3)以生物性状差异的和亲缘关系的为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为七个等级。
(4)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,科学家于1753年创了
(5)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为植物、植物、植物、植物等类群。
(6)生物技术是人们利用对物质原料进行加工,以提供来为社会服务的技术。

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【题目】“一山难容二虎”这一谚语,用生物学观点可以理解为(  )
A.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食
B.虎所需的生活空间很大
C.虎性情孤独,不群居
D.虎所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较西红柿和人体的构成,回答下列问题。

(1)西红柿和人体结构和功能的基本单位都是 _______

(2)西红柿在植物体的结构层次中属于_______

(3) 西红柿幼苗在生长过程中,吸收水分和无机盐的主要器官是_______

(4) 植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含__、含__和含_______无机盐。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象属于光对生物的影响的是( )

A. 沙漠地区植物比较少

B. 淮南生橘,淮北生枳

C. 在化工厂附近的植物叶片会受到明显伤害

D. 野生人参生长在森林深处

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛙的发育是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( )
A.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
B.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、无尾、无四肢
D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢

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