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    在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是

    [     ]

    A．发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究
    B．校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了
    C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
    D．小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：岱岳区模拟 题型：单选题

    在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（　　）
    A．
    魔方格
    		B．
    魔方格
    		C．
    魔方格
    		D．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    遗传学的奠基人是（　　）
    A．牛顿B．孟德尔C．达尔文D．巴斯德

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    罗伯特?虎克发现了细菌，被世人誉为“微生物学之父”．______．

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    1858-1865年，奥地利植物学家______发现基因遗传规律；1902年，美国细胞学家______发现了性染色体．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，对于人类的起源第一次提出______的观点．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    做调查记录时，不正确的一项是
    [     ]
    A．记录生物的数量    
    B．记录生物的名称
    C．记录生物的生活特点    
    D．不记录枯枝落叶里的小生物

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    真菌的分类依据是

    [     ]

    A．菌丝形状
    B．形态结构
    C．繁殖方式
    D．营养方式

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    科目：初中生物 来源：山东省同步题 题型：单选题

    某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是

    [     ]

    A．形态结构
    B．生活环境
    C．生物用途
    D．大小多少

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