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【题目】科学探究的一般程序是

A提出问题—→作出假设—→进行实验—→得出结论

B作出假设—→提出问题—→进行实验—→得出结论

C进行实验—→提出问题—→作出假设—→得出结论

D提出问题—→得出结论—→作出假设—→验证实验

【答案】A

【解析】

试题分析:探究的一般过程,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论;还有其他非主要因素或难于控制的因素影响,或是没有发现的因素对实验的影响等因此,也可能得出错误的结论,故在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思、修改完善、重复试验等因此只要按照探究的步骤去做一般能得出正确结论,不是一定能得出正确结论

练习册系列答案
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【题目】下列不属于呼吸道作用的是(  )

A. 湿润进入的干燥空气 B. 进行气体交换 C. 气体进出的通道 D. 温暖、清洁空气

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【题目】下面属于鸟类特有特征的是( )

①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行.

A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥

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【题目】动物能促进生态系统中的物质循环这里的“物质循环”是指

A动物能将无机物转化为有机物

B动物能将有机物转化为无机物回到自然界中

C动物能为植物提供粪便,促进植物生长

D动物能抑制植物的生长,保护自然界中生物的平衡

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【题目】下列有关抗生素的说法正确的是

A抗生素是由某些细菌产生的

B生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复

C抗生素对由病毒引起的疾病无效

D抗生素都是从青霉中提取出来的

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【题目】下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是(  )

A. 幼年时期生长激素分部不足-侏儒症

B. 婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足-呆小症

C. 胰岛素分泌不足-糖尿病

D. 幼年时期生长激素分泌过多-肢端肥大症

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【题目】培养细菌的一般步骤,正确的是

①接种 ②高温灭菌 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

A①②④③ B③②①④ C③①②④ D①③②④

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【题目】生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是( )

A. B. C. D.

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【题目】下列不是细菌生存的必要条件的是

A水分 B适宜的温度 C有机物 D充足的氧气

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