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    【题目】下列关于神经元的叙述，不正确的是（　　）。

    A. 神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位

    B. 神经元的基本结构包括突起、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等

    C. 神经元是由细胞体和突起构成的

    D. 长的突起和包在外面的髓鞘组成神经纤维

    【答案】B

    【解析】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，A正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，B错误；神经元由细胞体和突起组成，C正确；长的突起和包在外面的髓鞘组成神经纤维，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物的进化树，下列描述正确的是（　　）

    A. ①代表的植物类群适宜生活在干旱的环境

    B. ③代表的植物类群是最高等的植物

    C. ④代表的植物类群是被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。据图回答问题。

    （1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的__。

    （2）从生物与环境的关系来看，蛙与昆虫的关系属于___。

    （3）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是__。

    （4）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售。捕蛙会使蛙的数量减少，由于_天敌减少而大量繁殖，农作物会遭到严重破坏，而导致减产。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

    （1）消化系统由消化道和________两部分组成．

    （2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是5（胃），它能对________进行初步消化．

    （3）消化和吸收营养物质的主要器官是[]________人的小肠大约5～6米，它的内表面有许多环形的突起，称为________，皱襞表面有许多绒毛状的突起叫________，其表面积很大，有利于吸收营养物质．

    （4）图中7是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和________．

    （5）小旺的妈妈为小旺准备的午餐：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需要增加富含________的食物．

    （6）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出二个要点即可）________、________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体控制的遗传病情况进行调查，结果如表，请根据表中的信息和所学知识回答问题．

    家庭成员

    祖父

    祖母

    外祖父

    外祖母

    父亲

    母亲

    哥哥

    女性甲

    患病情况

    正常

    正常

    正常

    正常

    正常

    患病

    正常

    患病

    （1）人类的遗传病通常是由致病的基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析表中的信息可知，该致病基因是__的，你判断的依据是__．

    （2）若用A和a分别表示控制该性状的基因，A对a是显性的，则其哥哥的基因组成是__，外祖母的基因组成是__的，．可见，一个家族中曾经有过某隐形遗传病，其后代携带该致病基因的可能性会__．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，后代该遗传病出现的机会就会增加，因此，我国婚姻法规定：__

    （3）若父亲和母亲再生一个孩子，患该遗传病的几率是__． 是男孩的概率是__，外祖父正常，母亲患病这在遗传学上叫__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放人瓶中，蜡烛熄灭，其原因是 ( )

    A. 种子进行呼吸作用，消耗了氧气

    B. 种子进行蒸腾作用，放出了大量水蒸气

    C. 种子进行光合作用，放出了氧气

    D. 种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别代表植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题。

    （1）假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行_____作用，此过程的产物是_____，B活动主要在细胞的_____进行。

    （2）图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_____区。

    （3）在植物体中水分能有低处往高处运输，其动力主要来自叶片中的_____作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中的物体属于生物的是（　　）
    A.弹钢琴的机器人
    B.馒头上长出的“黑毛”
    C.能慢慢长大的钟乳石
    D.火山爆发时喷出岩浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图I和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是 ( )

    A. 病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多

    B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

    C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属特异性免疫

    D. 人体内能够产生抗体的细胞不属于血液中白细胞的一种

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