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    一般地说，生态系统中_________多，________越复杂，自我调节能力就越大。反之，自我调节能力越小。
    生物种类；营养结构
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?广安区模拟）一般地说，在一个生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节的能力就越
    强
    强
    ；营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越
    多
    多
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的能量流动
    （1）生态系统中能量的源头是
    光能
    光能
    ．
    （2）生态系统中能量的
    输入
    输入
    、
    传递
    传递
    和
    散失
    散失
    的过程，称为生态系统的能量流动．
    （3）能量沿食物链流动的过程中是
    逐级递减
    逐级递减
    的．一般地说，在输入到一个营养级的能量中，只有
    10%～20%
    10%～20%
    的能量能够流入到下一个营养级．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请根据图回答：
    （1）这个生态系统的食物网中包括
    6
    6
    条食物链．
    （2）个体数目最多的是
    草
    草
    ．
    （3）此生态系统中，兔与草的关系是
    捕食
    捕食
    ，兔与昆虫、鼠的关系是
    竞争
    竞争
    ．
    （4）如果由于自然灾害使草的数量大减，则鹰的数量会
    减少
    减少
    ．
    （5）停止围猎后，经过若干年的恢复，狼的数量显著增加，草原植被也得到恢复．这说明生态系统具有
    自我调节
    自我调节
    能力．一般地说，生物的种类和数目越多，生态系统结构越
    复杂
    复杂
    ，这种能力越强，生态平衡越容易
    维持
    维持
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米、鸡、猪、人组成的食物网如下图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米的秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以作肥料。实验证明，这是一个较为理想的农业生态系统模式。

    （1）在该生态系统中，起关键作用的因素是      。其作用一旦消失，该生态系统很快就会退化。

    （2）生态系统的调节能力有大有小。一般地说，生态系统中      越多，      越复杂，自动调节能力越大。

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