【题目】
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥ 蛋白质 ⑦氧
A. ①②③④ B. ③④⑤⑥
C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦
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【题目】如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)上图中植物细胞的是_____(填:甲或乙)。
(2)植物细胞和动物细胞比较,都具有[2]_____、[4]_____、[6]_____三个基本结构,而且功能基本相同。植物细胞还比动物细胞多了三个结构分别是[1]_____、[3]_____、[5]_____。
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【题目】请根据反射弧的模式图回答问题
一个健全的人要完成膝跳反射,首先必须有完整的神经结构,即图中的[ ]___________、[ ]____________、[ ]______________、[ ]____________、[ ]_____________ 五个部分参与,缺一不可。其次,人体还要受到外界适宜的________。
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【题目】图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的6是指的_____,7是指的_____。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫________;血液由4射出流经7、8至1的途径叫_____。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化:___血变成了___血。
(4)血液流经肺泡由____血变成了_____血。
(5)某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏___次。
(6)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是________,心室与动脉之间的瓣膜是__________, 它们的作用都是____________________。心脏的瓣膜只能向一个方向打开,这就保证了血液流动的方向只能是_______。(从下面答案中选其一)
A.由心室→心房→动脉 B.由心室→心房→静脉
C.由心房→心室→动脉 D.由心房→心室→静脉
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【题目】下图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是
A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱
B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强
C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用
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【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请根据图分析回答下列问题。
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是__________,该生态系统有__________条食物链,此生态系统中,______________就是沿着食物链和食物网传递的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是__________;
(3)图丙中,A表示共生关系。B表示__________关系。C表示__________关系,图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B又可以体现C?__________。
(4)提高该生态系统稳定性的方法是_______________。如果由于过度放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于___________________。
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【题目】观察下图,回答问题。
(1)A属于__________植物,它没有__________,只有__________和__________,植物体中没有__________组织,__________过程不能脱离水,因此只适宜在__________环境中生活。
(2)B属于__________植物,这类植物具有真正的__________、__________、__________,而且体内有__________组织,靠__________繁殖后代,__________过程也离不开水。
(3)C用__________繁殖后代,而且外面有__________包被,属于__________植物,是植物界中最高等的一个类群。
(4)D用__________繁殖后代,但这一结构的外面没有__________包被,属于__________植物,我国是此类植物种类最多的国家。
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【题目】一对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,他们生了一个女儿。放开二胎政策后,他们准备再生一个孩子。请据图回答下列问题:
(1)①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为____。
(2)母亲产生的正常卵细胞中染色体的数目是____。
(3)假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于____染色体上。
(4)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对____。已知双眼皮是由显性基因(B)决定的,若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是____、____。
(5)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是____。
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