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开发海洋资源、保护海洋生态环境是建设海洋强国的重要任务.下图表示海洋中部分生物间的食物关系,请据图回答:
(1)从生态系统的成分看,图中藻类植物属于
 
,它能够供养图中其它生物,是因为(用生理过程的反应式表示)
 

(2)与藻类植物相比,磷虾细胞中能够转化能量的结构缺少了
 
,这决定了它的营养方式为
 

(3)企鹅与海豹的生态学关系是
 
;海豹的后代成活率要远高于大鱼,这主要是因为其
 
的特点.
(4)由于气温上升,南极冰层融化,导致企鹅数量大减,可见
 

是威胁生物生存的关键因素.企鹅的大量减少会导致生态平衡破坏,这反映了生物多样性的
 

(5)农药大量施用是造成海洋污染的原因之一.下表是海水和一条食物链上生物体内DDT含量,请写出这条食物链
 
(用字母和箭头表示).
名称海水生物A生物B生物C生物D生物E
DDT含量(μg/mL)0.000050.50.00520.0475.5
考点:生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累
专题:
分析:(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
(2)动物体内没有叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物作为营养,营养方式是异养,它们是生物圈中的消费者.
(3)在生态系统中,生产者与消费者之间因为食物的关系而形成的相互关联的网状联系,通过食物链和食物网可以形象地反映生态系统中物质与能量的流动情况.
(4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值,今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.
(5)生物富集原理:生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累.
解答:解:(1)植物是生态系统的生产者,在生态系统中,植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自于阳光的能量,这些有机物是生态系统中所有生物的食物来源.光合作用的公式:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气.
(2)与藻类植物相比,磷虾细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它的营养方式是异养.
(3)在这个食物网中,企鹅和海豹都吃大鱼是为了获取食物,因此企鹅与海豹的关系是竞争关系.海豹是哺乳动物,比鱼类高等,哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力.
(4)由于气温上升,南极冰层融化,导致企鹅数量大减,可见栖息地的破坏和丧失是威胁生物生存的关键因素.企鹅的大量减少会导致生态平衡破坏,这反映了生物多样性的间接使用价值.
(5)有毒物质DDT会沿着食物链传递并逐渐富集积累,在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多,根据有毒物质的多少可以排出B0.005→D0.04→A0.5→C5.0→E75.5,因此,在该生态系统中,从第一营养级到最高营养级生物体内DDT浓度的变化是生物个体递减,DDT浓度递增.
故答案为:(1)生产者;二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气;
(2)叶绿体;异养;
(3)竞争;胎生、哺乳;
(4)栖息地的破坏和丧失;间接使用价值;
(5)B→D→A→C→E.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

洋葱表皮、苹果表皮都属于(  )
A、保护组织B、营养组织
C、输导组织D、分生组织

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下列是有关人体的几种内分泌腺产生的激素的作不同作用,一旦缺乏会休使人患一些疾病,请将有关内容用直线连接起来.

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生物圈是一个统一的整体,是地球上最
 
的生态系统,是所有生物的共同家园.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察.如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答:

(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是
 

(2)对光时,左眼注视③
 
,同时双手转动[
 
]反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止.
(3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向
 
方移动后才能达到乙图的效果.
(4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大
 
倍.
(5)要使视野从左图模糊图象变为右图的清晰图象,应调节
 
准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图1并回答有关问题:

(1)图中a是
 
,它主要由
 
和蛋白质组成,其中,
 
是主要的遗传物质.
(2)图中b是由两条长链盘旋而成的规则的
 
结构,上面有与遗传相关的片段c,叫做
 

(3)图2表示a、b、c以及细胞核、细胞五者之间的关系,其中正确的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

菊花一般在秋天开放.某生物科技小组的同学在讨论菊花开放生态因素时,有的同学认为菊花的开放是受温度的影响.也有的同学认为是受日照长短的影响.请你就此问题设计一个实验,探究影响菊花开放的生态因素.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)设计实验方案:
 

(4)实验结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(括号内填写标号,横线上填写文字)
①属于植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 
,图中B的作用是
 

②图中C的作用是
 
.图中D是
 
.西瓜甘甜可口是
 
 
③动植物细胞都具有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
. 图中结构E名称是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传病的发病率一般都很高,多数是由显性基因控制.
 
.(判断对错)

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