19. (2013山东滕州滕西中学摸底) 图8-21-6-3表示番茄的生长发育过程。请据图回答：(1分)
(1) 图中1—>2表7K的生理过程是 。
(2) 图中3表7K的生理过程是 。
(3) 图中4是由 发育成的。
(4) 图中5是由受精后的 发育成的；5的主要部分是由 发育而成的。
19. 答案(1) 传粉(2) 受精(3) 子房(4) 胚珠 受精卵
解析 植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同的途径 传送到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。植物的精子和卵细胞 结合成受精卵的过程，叫做受精。受精作用完成后，花的各 部分就会发生明显的变化。花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱 头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。 子房包括子房壁和胚珠。子房壁发育成果皮;胚珠发育成种 子。珠内的卵细胞受精后形成受精卵，发育成胚。
题目来源：2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 本章检测
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4. (2015广东茂名,78, ★ ☆ ☆) 将糖和酵母菌放人装有温 开水的玻璃瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口。一 段时间后，小气球会胀大起来?对此现象合理的解释是
()
A. 酵母菌分解糖产生氧气
B.酵母菌分解糖产生二氧化破
C. 酵母菌分解糖产生乳酸
D. 酵母菌利用糖合成淀粉
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11. (2014河南郑州期末) “青虫不易捕，黄口无饱期。”这句话描述了鸟类生殖和发育过程中哪一阶段 ( ）
A. 育雏 B. 畔卵 C. 交配 D. 求偶
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7. (2012黑龙江大庆中考) 在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙去掉雄蕊再授以花粉，丁不做任何处 ?,四朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，能结出 果实的是 ()
A. 甲、丁 B. 丙、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁
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14. (2014内蒙古呼和浩特中考) 下列叙述错误的是()
A. 受精卵在人体内形成的场所是输卵管
B. 鸡卵受精后胚盘将发育成雏鸡
C. 家鸽卵细胞的细胞膜是内层卵壳膜
D. 雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率
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3. (2013江苏泰州中考) 课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中 有一种再生能力较强的喇叭虫，为了 验证细胞核是遗传信息储存的场所和 生命活动的控制中心，同学们将它切 成了如图8-22-1-1中①、②、③三部分，则预期一段 时间后会再生成喇叭虫的是 ()
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
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2. 无性生殖的方式：
(1) 生殖：如水螅、 等生物可以通过这种方式繁殖后代。
(2) 营养生殖：
① 概念:植物依靠 器官进行的无性生殖，叫做营养生殖。
② 优点：它能够使植物保持亲本的 性状， 植物繁殖的速度。
③ 常用的营养生殖方式:嫁接。
a. 概念：
嫁接是把一株植物体的 或 接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的 方法。
b. 分类:芽接是用 作接穗，枝接是用 作接穗。
C. 嫁接成活的关键：嫁接时，要将接穗站木的 紧密地贴合在一起，这样可以提尚嫁接成活率。
d.适用植物:在实际生产中，桃、山楂、苹果等5树常用 的方法进行营养生殖，柑、橘等果树常用 的方法进行营养生殖。
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11. 探究水生植物果实或种子的传播方式：
莲的果实莲蓬，呈倒圆锥形，组织疏松、质轻，能 漂浮在水面。椰果的果皮疏松，富有纤维，能在水中 漂浮，内果皮坚厚，可防水分侵蚀。
请你在阅读以上材料的基础上，完成以下探究活动：
(1) 提出间题：
(2) 作出假设：
(3) 实验设计：
(4) 得出结论：
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