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植物根的根尖由5种不同的组织组成,其中的薄壁组织具有的功能是(  )
A.储藏营养物质B.支持
C.保护D.分裂
根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.
根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用;分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,是根伸长最快的地方;成熟区也叫根毛区属于输导组织;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.
贮藏薄壁组织主要分布在根、根茎、种子和果实等器官中,根的薄壁组织发达,是贮藏物质的场所.
故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

植物的生长离不开与外界环境之间的物质交换.如右图所示是一棵油菜植株,a、b、c、d分别代表进出植物体的几种物质,请据图回答下列问题:
(1)图中所示物质a是由根从土壤溶液中吸收进来的,它通过植物体内的
导管
导管
运输到植物体的各个部分.植物体内的物质a绝大部分以气体形式散失到体外,这种生理过程称为
蒸腾
蒸腾
作用.
(2)如果将物质d收集起来,通过实验发现该物质能使即将熄灭的木条复燃.请你说出在植物细胞内产生这种物质的主要场所是
叶绿体
叶绿体

(3)用一个黑色的绝燃袋套住该植物体的部分枝叶并扎紧袋口,几小时后,打开袋口,并将点燃的蜡烛放入袋中,发现蜡烛立刻熄灭,这是植物体进行
呼吸
呼吸
作用的结果.
(4)油菜花开的时候常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给油菜花进行
传粉
传粉

(5)受精完成后,油菜花雌蕊中的
子房
子房
将发育成油菜荚(果实);
胚珠
胚珠
将发育成油菜籽(种子).
(6)在油菜生长期间,常见农民给油菜施肥.这是给油菜的生长提供
无机盐
无机盐
;油菜吸收肥料的主要部位是根尖的
成熟区
成熟区
区.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析说明题:小麦是我市的一种重要粮食作物,如何提高小麦产量一直是科研人员和农民朋友关心的问题.
前苏联科学家李森科发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大的影响.例如,冬小麦是在秋季播种时萌发,第二年夏初开花和结实.对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的条件.美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物的开花.
他观察到美洲烟草在夏季长日照下,株高达3~5米也不能开花,但生长在冬季温室中,株高不到1米即可开花.
试分析回答:
(1)小麦的生长需要各种无机盐.小麦幼苗的根系中,吸收无机盐的主要部位是根尖
成熟区
成熟区
,各种无机盐在植物体内向上运输的动力来自于植物的
蒸腾作用
蒸腾作用

(2)由上述科学家的研究可知,影响开花的外界条件主要有
温度和光照
温度和光照

(3)我国北方农民很早就知道,春季补种冬小麦,将会只长苗而不开花和结实.其中的原因是
春季温度相对冬季高,夏季光照时间长
春季温度相对冬季高,夏季光照时间长

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)衣藻是单细胞植物,水绵、紫菜、海带是
多细胞植物
多细胞植物
植物.
(2)人们利用苔藓植物的叶只有一层细胞的特点,把苔藓植物当作
检测空气污染程度的
检测空气污染程度的
指示植物.
(3)蕨类植物同藻类植物、苔藓植物一样是不结种子的植物,它的繁殖方法属于
孢子生殖
孢子生殖

(4)生物圈中有不少肉眼很难看见的单细胞生物,它们大多数生活在
水中
水中
环境中,有些寄生在其它生物体内.
(5)绿色开花植物是由
果实
果实
种子
种子
六大器官组成.
(6)分生组织是由一群终生保持
很强的分裂能力
很强的分裂能力
能力的细胞构成,主要分布在芽尖、根尖部位.
(7)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起构成
系统
系统

(8)人体四大艺术组织:
上皮组织
上皮组织
肌肉组织
肌肉组织
结缔组织
结缔组织
神经组织
神经组织

(9)细胞分裂就是
一个细胞分成两个细胞
一个细胞分成两个细胞
,分裂时首先是细胞核分裂、其次是细胞质平分、最后是形成新的胞膜.
(10)地球上
适合生物生存的
适合生物生存的
地方,其实只是它表面的一薄层,这一薄层称为生物圈.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

精英家教网生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.下列是与细胞有关的知识和实验.
Ⅰ、细胞的基础知识:
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中
 
可以控制物质的进出.细胞核中有许多染色体,由
 
 
两种物质组成.
(2)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的
 

(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者多了细胞壁、
 
和液泡.
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:1、
 
    2、
 

(2)试说明分裂前后,细胞内“2”的数目变化情况?
 
,这对细胞生活的意义是
 

Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题.
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(1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是
 

(2)步骤②和④滴加的液体分别是
 
 

(3)如果①盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现
 
,从而影响观察效果.
(4)某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移到视野正中应将玻片
 

A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
(5)下面使用显微镜对光的正确程序是
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.下列是与细胞有关的知识和实验.
Ⅰ、细胞的基础知识:
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中______可以控制物质的进出.细胞核中有许多染色体,由______和______两种物质组成.
(2)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的______.
(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者多了细胞壁、______和液泡.
Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:1、______    2、______;
(2)试说明分裂前后,细胞内“2”的数目变化情况?______,这对细胞生活的意义是______.
Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容,请回答相关问题.

魔方格

(1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确顺序是______.
(2)步骤②和④滴加的液体分别是______、______.
(3)如果①盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现______,从而影响观察效果.
(4)某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图象如图,他想将物像移到视野正中应将玻片______:
A、向左上移动        B、向右上移动
C、向左下移动        D、向右下移动
(5)下面使用显微镜对光的正确程序是______:
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④
魔方格

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