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【题目】美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交培育一批抗大豆萎黄病的优良品种挽救了美国大豆产业这是利用了生物多样性的

A种类多样性 B基因多样性

C生态系统多样性 D物种多样性

【答案】B

【解析】

试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因遗传的多样性和生态系统的多样性美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种,挽救了美国的大豆产业表明生物的遗传基因多样性是培育农作物新品种的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的行为按获得的途径可分为先天性行为和学习行为.根据以下两个材料回答:
材料一 草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境,当草履虫在游动过程中偶尔靠近水中的一个二氧化碳气泡时,由于气泡酸性太强,它就停止游动,然后向后游,转动大约30度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动次序,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域.
材料二 成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.

(1)材料一中草履虫的行为属于行为,这类行为是动物就有的,由动物体内的所决定的行为.
(2)材料二中黑猩猩的行为属于行为,这类行为是在的基础上,通过环境因素的作用,由而获得的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆植株中,高(T)对矮(t)是显性,若子代中有25%是矮杆的,则其亲本的基因组成是

A. TT和tt B. Tt和Tt C. Tt和tt D. tt和tt

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于人类的起源有很多说法,通过学习你知道了人类的祖先是(

A. 大猩猩 B. 长臂猿 C. 森林 D. 类人猿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组全为遗传病的是( )

A. 苯丙酮尿症、红绿色盲、流行性感冒 B. 红绿色盲、夜盲症、白化病

C. 白化病、坏血病、后天性心脏病 D. 红绿色盲、苯丙酮尿症、白化病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】岳阳市汩罗长乐镇特产——“甜酒制作过程中用到的主要微生物

A霉菌 B酵母菌

C醋酸菌 D病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有性生殖和无性生殖的本质区别是(

A. 能否进行细胞分裂 B. 有无两性生殖细胞的结合

C. 能否形成生殖细胞 D. 是否由母体产生新个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示。在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起

A甲、丙、丁的数量均增加

B甲、丁的数量增加,丙的数量下降

C甲、丁的数量下降,丙的数量增加

D甲的数量下降,丙、丁的数量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是在显微镜下观察到的水螅的纵切面的结构图,请根据图示回答下列问题:
(1)水螅身体的一端附着在水草等物体上,另一端有[] , 周围有5﹣12条[] , 用于探寻和捕获猎物.
(2)水螅的身体呈对称,这种身体便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获 猎物进行 防御.
(3)水螅的身体由内外两层细胞﹣﹣[]和[]构成.
(4)水螅营养条件好时,身体上有[] , 这种生殖方式称为出芽生殖.

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