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下面是科学家培育出克隆羊“多莉”过程的示意图,据图回答问题.

(1)多莉有三个母亲,但多莉只与________羊长得一模一样,这是因为________.这一事实有力地证明了遗传信息主要贮存在________中.
(2)在实际操作过程中,由于各个环节都可能发生意外而失败,故要从A羊中取出较多的卵细胞来提高克隆成功的几率,你认为可以给A羊注射________以促进它超数排卵.
  A.雄性激素   B.雌性激素
  C.甲状腺激素  D.生长激素
(3)有专家指出,虽然克隆技术对拯救象大熊猫这样的濒危动物具有重要意义,但濒危动物的拯救不能对克隆技术寄予太多的期望,而应当从保护动物的栖息环境上多下功夫.原因是克隆没有增加大熊猫的
  A.个体数  B.基因的多样性  C.物种的多样性.

解:(1)细胞核是遗传的控制中心,它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息.B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因,通过无性生殖产生的多利羊,其遗传基因来自于A羊,所以克隆羊多莉的性状与A羊相似.
(2)雌激素分泌高峰期会刺激LH(促黄素)峰产生,LH峰是引发排卵的关键因素.所以,为了让A羊多排卵,可以给A羊注射雌性激素.
(3)在克隆技术中,由于细胞核是遗传的控制中心,里面含有遗传物质,能够传递遗传信息.提供细胞核的生物含有克隆的动物中全部的遗传基因,通过克隆技术产生的生物,其遗传基因来自于提供细胞核的生物体内的基因,不能增加大熊猫的基因的多样性.
故答案为:(1)B;B羊提供了细胞核;细胞核
(2)B
(3)B
分析:本题考查的是克隆技术的应用,克隆属于无性生殖.
点评:对于克隆技术的考查,应从无性生殖的角度去理解,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?威海)人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象,但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰.下面我们就循着科学家的足迹,按照从宏观到微观的顺序,去揭开遗传物质的“面纱”.
(1)科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中,然后植入丙羊的子宫内,培育出克隆羊.克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样,由此说明遗传物质存在于
细胞核
细胞核
中.
(2)由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性,因此,科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定.在观察细胞分裂过程中,科学家发现
染色体
染色体
的形态和数目在前后代保持稳定,因而推测该物质可能是遗传物质.科学研究表明,该物质由蛋白质和DNA两种成分组成.什么是遗传物质仍是谜团.
(3)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”实验.

分析该实验可知,噬菌体的
蛋白质
蛋白质
并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明
DNA
DNA
是遗传物质.
(4)美国科研小组将大鼠生长素基因转入小鼠的受精卵内,然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管,培育出转基因超级鼠.该实验说明,生物的性状是由
基因
基因
控制的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是科学家培育出克隆羊“多莉”过程的示意图,据图回答问题.

(1)多莉有三个母亲,但多莉只与
B
B
羊长得一模一样,这是因为
B羊提供了细胞核
B羊提供了细胞核
.这一事实有力地证明了遗传信息主要贮存在
细胞核
细胞核
中.
(2)在实际操作过程中,由于各个环节都可能发生意外而失败,故要从A羊中取出较多的卵细胞来提高克隆成功的几率,你认为可以给A羊注射
B
B
以促进它超数排卵.
    A.雄性激素      B.雌性激素
    C.甲状腺激素    D.生长激素
(3)有专家指出,虽然克隆技术对拯救象大熊猫这样的濒危动物具有重要意义,但濒危动物的拯救不能对克隆技术寄予太多的期望,而应当从保护动物的栖息环境上多下功夫.原因是克隆没有增加大熊猫的(  )
    A.个体数    B.基因的多样性    C.物种的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象,但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰.下面我们就循着科学家的足迹,按照从宏观到微观的顺序,去揭开遗传物质的“面纱”.
(1)科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中,然后植入丙羊的子宫内,培育出克隆羊.克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样,由此说明遗传物质存在于________中.
(2)由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性,因此,科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定.在观察细胞分裂过程中,科学家发现________的形态和数目在前后代保持稳定,因而推测该物质可能是遗传物质.科学研究表明,该物质由蛋白质和DNA两种成分组成.什么是遗传物质仍是谜团.
(3)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”实验.

分析该实验可知,噬菌体的________并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明________是遗传物质.
(4)美国科研小组将大鼠生长素基因转入小鼠的受精卵内,然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管,培育出转基因超级鼠.该实验说明,生物的性状是由________控制的.

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科目:初中生物 来源:2013年福建省漳州市云霄县城关中学初中生物知识竞赛试卷(解析版) 题型:填空题

人们很早以前就观察到生物亲子代之间存在着遗传现象,但却长期被“究竟什么是遗传物质”的问题所困扰.下面我们就循着科学家的足迹,按照从宏观到微观的顺序,去揭开遗传物质的“面纱”.
(1)科学家将甲羊的乳腺细胞核注入到乙羊的去核卵细胞中,然后植入丙羊的子宫内,培育出克隆羊.克隆羊的长相几乎与甲羊一模一样,由此说明遗传物质存在于    中.
(2)由于遗传性状在前后代能保持一定的稳定性,因此,科学家推测遗传物质在前后代也应该保持相对稳定.在观察细胞分裂过程中,科学家发现    的形态和数目在前后代保持稳定,因而推测该物质可能是遗传物质.科学研究表明,该物质由蛋白质和DNA两种成分组成.什么是遗传物质仍是谜团.
(3)赫尔希和蔡斯两位科学家做了如图所示的“噬菌体侵染细菌”实验.

分析该实验可知,噬菌体的    并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明    是遗传物质.
(4)美国科研小组将大鼠生长素基因转入小鼠的受精卵内,然后将该受精卵移植到小鼠的输卵管,培育出转基因超级鼠.该实验说明,生物的性状是由    控制的.

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