| A. | 水 | B. | 空气和土壤 | C. | 食物链 | D. | 皮肤接触 |
分析 在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增多,这种现象叫生物富集.
解答 解:有些有毒物质如农药等,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以可能会通过食物链不断积累.营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.所以越是在食物链后面的生物,其体内积累的有毒物质越多.
此生态系统中的食物链是水稻→人,水稻→猪→人,水稻→猪→人,桑→人,桑→蚕→人,人位于食物链的最末端.若为了减少害虫对农作物的影响,人们向农作物(桑、水稻)喷洒农药以消灭农田中的害虫.农药就会沿着食物链在生物体内富集,最后在人体内富集.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物富集的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 当有人呼吸、心跳骤停时,可采用甲图所示的急救方法 | |
| B. | 在按甲图进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通 | |
| C. | 某人a处外出血时,若血液鲜红色,从伤口喷出,可按压乙图所示位置止血 | |
| D. | 乙图表示救护者采取指压止血法急救 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 心室→动脉→身体各器官→静脉→心房 | B. | 心房→动脉→身体各器官→静脉→心室 | ||
| C. | 心室→静脉→身体各器官→动脉→心房 | D. | 心房→静脉→身件各器官→动脉→心室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该食物链中,如果甲生物突然灭绝,短期内戊生物的数量会增加 | |
| B. | 该食物链中丁和丙即是竞争关系又是捕食关系 | |
| C. | 生物丙获得的能量等于生物乙和丁获得的能量之和 | |
| D. | 向此生态系统大量引入外来物种,该系统的稳定性将遭到破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 预防接种 |
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