【题目】洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K+（钾离子）的积累量和运输量进行了统计并绘图，结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 根尖结构的形成是由于分生区细胞分裂和分化的结果
B. 图中表示钾离子积累量的曲线是A
C. 伸长区细胞的特点是细胞排列疏松，体积大，细胞壁薄，有大液泡
D. 根尖吸收钾离子能力最强的区域是成熟区
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【题目】如图是与被子植物有关的结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图二中的种子是由图一中的[ ] 发育而来的。（[]中填序号，横线上填文字）
（2）图二是某双子叶植物的种子，它的胚由 组成。（填数字）
（3）图二中的2将来可发育成图三中的 。（填字母）
（4）图一中的花要能结出果实，必须要经历 两个过程。
（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有机物，主要来自叶光合作用制造的，并通过图四茎中的[ ]
运输来的。（[]中填数字，横线上填文字）
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【题目】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的四大系统，①～⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：
(1)六大营养物质中，属于有机物的有：____________。
(2)牛奶的主要营养成分是蛋白质和脂肪，那么在A系统中参与牛奶消化的消化液有____________。
(3)外界的氧气通过过程②进入B系统时，膈肌处于____________状态。
(4)某人患肩周炎，口服消炎药进行治疗，药物至少需要____________次经过心脏才能到达病灶。
(5)皮肤在构成生物体的结构层次上属于____________。
(6)治疗疟疾可口服青蒿素，青蒿素被小肠吸收后进入血液，其代谢产物经肾脏排出体外要依次经过以下结构：入球小动脉→____________→肾小管。
(7)人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于____________的调节作用。
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【题目】科学探究
为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老师设置了如下图所示的实验装置，其甲装置的水槽里盛有氢氧化纳溶液（能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题：
实验步骤：
（1）先将两套装置放在黑暗处一昼夜，目的是______。
（2）将两套装置放在阳光下照射几小时。
（3）从两个天竺葵枝条上各取下一个叶片，一起放入盛有酒精的烧杯中______加热，此步的目的是______， 从而使叶片变成黄白色。
（4）用清水漂洗叶片，再把两个叶片一起放到培养皿里，滴加碘液。
（5）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色的变化。
相关问题：
（1）该对照实验中的变量是______。
（2）你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?______
（3）你能找出老师在实验中存在的问题吗?______
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【题目】甲图表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图；乙图表示当血液从心脏流出流经血管A、B、C，再流回心脏时二氧化碳含量的变化曲线图。请据图回答：
（1）甲图bc段，呼吸肌_____，肺内压_____（填“大于或小于”）外界大气压。人疲劳了打哈欠，与之对应的是图中_____段，属于_____反射，反射中枢在_____。
（2）乙图中第一个“心脏”具体是指心脏的哪个腔？_____第二个“心脏”具体是指心脏的哪个腔？_____血管B处发生的气体交换叫_____，原理是_____。
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【题目】楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为（ ）
A. 社会行为 B. 生殖行为 C. 学习行为 D. 防御行为
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【题目】下列有关生活中的生物技术的叙述，正确的是（ ）
A. 冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物
B. 参与白酒酿造过程的酵母菌没有细胞壁，但有真正的细胞核
C. 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌
D. 制作酸泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
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