【题目】动物的种类越少,对植物的生长就越有利。 (______)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做环割树皮的实验,将一树枝的树皮割掉一圈,一段时间后观察结果是
A.没有变化,正常生活
B.树枝死亡
C.伤口上方形成环形瘤状物
D.伤口下方形成环形瘤状物
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【题目】遂宁市在涪江打造湿地公园的过程中,栽种了大量植被,下列说法错误的是( )
A. 植物可以美化环境,降低城市的降雨量
B. 植物可以吸收有害气体,净化空气
C. 植物可以为市民提供氧气
D. 植物可以吸收空气中的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,制定计划时设置的两种环境分别是( )
A. 明亮、潮湿 B. 潮湿、干燥 C. 阴暗、干燥 D. 阴暗、明亮
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【题目】在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜的原因是( )
A. 白天阳光充足,蒸腾作用旺盛 B. 昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
C. 白天温度高,光合作用强 D. 昼夜温差大,光合作用强,呼吸作用也强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。请回答下列问题:
(1)从图中可知,青蛙与昆虫间的关系是_____。
(2)稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的____;除光、空气、水、温度外,影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的___。
(3)引鸭入田,利用鸭对____、___的防治,减少了化学药物的使用,节约了生产成本,减轻了环境污染;鸭产生的粪便,富含有机物,经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用,可见,鸭还能促进稻田生态系统的物质循环。
(4)有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕捉稻田中的野生青蛙,这种做法的后果是非常有害的,请简要分析原因___。
(5)该稻田生态系统需要在管理中投入大量的人力物力,与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较弱的原因是______。
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