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    【题目】制作面包、馒头等不可缺少的微生物是（　　）
    A.乳酸菌
    B.酵母菌
    C.金黄色葡萄球菌
    D.枯草杆菌

    【答案】B
    【解析】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．可见B符合题意．

    所以答案是：B

    【考点精析】解答此题的关键在于理解单细胞生物的相关知识，掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下属于健康生活方式的是（　　）
    ①按时作息 ②坚持体育锻炼 ③吸烟 ④积极参加集体活动 ⑤拒绝毒品 ⑥经常不吃早餐．
    A.①②③④
    B.①④⑤⑥
    C.①②④⑤
    D.①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图。小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段，图二是小肠的宏观结构和微观结构。图三是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：

    （1）图一中3对应的器官是_________，在该器官内开始消化的物质是________，该物质在图三中对应的消化曲线是________，该物质最终在小肠内被分解为 _____________。

    （2）位于消化道外的消化腺是唾液腺、[_____]和[_____]。(填图1中的数字)

    （3）图二的小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面又有很多突起，称为_______，这样就大大增加了小肠的表面积，是____和______的主要场所。图三中代表小肠的一段是_____（填字母）。

    （4）小肠中的消化液除_____分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的________和胰液等多种消化液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的分类按大小和从属关系可排列、、、、、、等七个分类单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】所有的生物都能够进行新陈代谢。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识，据图分析回答相关问题：

    （1）“结构与功能相统一”是生物学的基本观点之一，这个观点在以下几种动物体的结构中都有所体现。A的身体呈_____对称，它的口内有一个管状的咽，可以伸出口外，有助于捕食水中的小动物，而不能消化的食物残渣由_____排出体外。D用_____呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳，这是与其水生活环境相适应的。F的牙齿有了_____和_____的分化，这是与其食草生活相适应的。

    （2）上述动物中，肺和皮肤都能进行气体交换的是_____（请填写字母代号）。

    （3）在这些动物中，具有蜕皮现象的是 _____ 图中的动物,这是由于它身体上的_____不能随着身体的长大而长大。

    （4）将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序：_____（请填写字母代号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是鼻腔的生理功能（ ）
    A.清洁空气
    B.湿润空气
    C.温暖空气
    D.气体交换的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于传染病的是（　　）
    A.糖尿病
    B.狂犬病
    C.肺结核
    D.蛔虫病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列都属于生物的一组是（ ）
    A.竹和山石
    B.鱼和河水
    C.空气和阳光
    D.松和松鼠

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