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1.观察下面的显微镜结构图,并回答问题,在[]内填标号,在横线上填名称.
(1)写出下列标号所代表的结构名称
②镜柱 ③镜臂④镜筒 ⑤目镜
(2)对物像具有放大作用的是[⑤]目镜和[⑦]物镜.
(3)能大范围升降镜筒的是[⑥]粗准焦螺旋,能小范围升降镜筒是[⑨]细准焦螺旋,能反射光线的是[14]反光镜,能调节光线强弱的是[12]遮光器.

分析 本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法,首先明确各部分的结构名称.①镜座;②镜柱;③镜臂;④镜筒;⑤目镜;⑥转换器;⑦物镜;⑧粗准焦螺旋;⑨细准焦螺旋;13载物台;12遮光器;14反光镜.

解答 解:(1)②镜柱 ③镜臂④镜筒 ⑤目镜
(2)对物像具有放大作用的是[5]目镜和[7]物镜.
(3)能大范围升降镜筒的是[6]粗准焦螺旋,能小范围升降镜筒是[9]细准焦螺旋,能反射光线的是[14]反光镜,能调节光线强弱的是[12]遮光器.
故答案为:(1)镜柱; 镜臂; 镜筒; 目镜
(2)⑤;目镜;⑦;物镜
(3)①;目镜;③;物镜  
(4)⑥;粗准焦螺旋;⑨;细准焦螺旋;14;反光镜;

点评 对于显微镜的基本构造和使用方法,可结合着显微镜的结构示意图掌握.

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11.吃饭时应该大声说笑,保持心情愉悦.×(判断对错)

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12.请据如图回答问题:
(1)叶是绿色植物进行光合作用的主要器官.绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体.
(2)图中箭头B表示植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以水蒸气的形式从叶片表皮的气孔散失,这种生理过程叫蒸腾作用.
(3)图中箭头C表示呼吸作用产生的二氧化碳,通过叶片表皮的气孔释放到外界环境.
(4)图中箭头D表示光合作用合成的有机物自上而下运输到植物体的其他器官,完成植物体的生命活动.写出此过程的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(贮存能量)+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为人体部分血液循环示意图,请据图回答.
(1)填写名称:③右心房,连接⑨的血管是肺动脉.
(2)心脏的心房和心室之间防止血液倒流的结构房室瓣.
(3)若图中①表示肺部毛细血管,那么结构⑧中的血为动脉血,若⑤为肾脏内的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的气体成分是氧气.
(4)请用数字和箭头表示体循环血液流动的方向⑩→⑥→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→④→③.

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16.在做观察蚯蚓的实验时,经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,保持湿润,其原因是(  )
A.使蚯蚓的运动更灵活B.蚯蚓喜欢潮湿的环境
C.蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成D.便于测量运动痕迹

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.按实验要求,完成制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤.
(1)用洁净的纱布把载玻片和载玻片擦拭干净.
(2)把载玻片放在实验台上,用吸管在载玻片上的中央滴一滴清水.
(3)用镊子从洋葱的内表面上撕取一小块透明薄膜.
(4)把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中,用镊子把薄膜展平.
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下面出现气泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请分析回答制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关问题:

(1)请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序④→③→①→②.(用标号和箭头表示)
(2)④图片中滴在载玻片中央的液体是清水.
(3)图①盖的时候一边先接触水滴,然后缓缓放下,这样盖盖玻片的目的避免出现气泡
(4)染色后,细胞中染色最深的结构是细胞核(请填写结构名称)
(5 )用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[C]细准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.观察下列某生态系统食物网图,请据图回答下列问题:

(1)这个食物网中有9条食物链,属于生产者的是草,消费者是兔、鼠(2种).在该生态系统中,没有画出的生物成分是分解者.
(2)在该生态系统中,兔与鼠的关系是竞争,狐与兔的关系是捕食.
(3)写出其中一条食物链草→兔→狐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.一棵百米高的铁树,水分能从根部一直到达顶部,其主要动力(  )
A.呼吸作用B.光合作用
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