练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    组织的分类
    考点：人体的几种基本组织及功能,植物的几种主要组织及功能
    专题：
    分析：人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；
    植物的基本组织有保护组织，营养组织、输导组织、机械组织；
    解答：解：血液属于结缔组织；口腔上皮属于上皮组织；大脑皮层属于神经组织；骨骼肌属于肌肉组织；叶片表皮属于保护组织；果肉属于营养组织；
    故答案为：
    点评：掌握植物和动物的基本组织类型是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年每天的食物中必须有一定量的蛋白质，下列各项原因中不正确的是（　　）
    A、随着生活条件改善应多吃高蛋白食品
    B、蛋白质在体内不能储存，组成人体的蛋白质每天都有少量分解
    C、体内蛋白质不能全部由糖和脂肪转变而来
    D、青少年正在生长发育，需要的蛋白质比成人还多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料：李某常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺肿痛，到医院抽血化验，下面是李某验血的部分结果．如图是某同学观察小鱼尾鳍的显微视野，观察时小鱼的头部在他的右手一侧．
    根据图和表回答下列问题．
    检查项目 结果 参考值 单位
    红细胞 2.7 3.5-5.0 ×1012个/L
    血红蛋白 82 110-150 g/L
    白细胞 14 4.0-10.0 ×109个/L
    血小板 2.5 1.0-3.0 ×1011个/L
    （1）经医生诊断李某患有急性腮腺炎，诊断依据是：
     
    ，
    （2）医生说李某还患有
     
    ，诊断依据是：
     
    ，医生建议在饮食上应该多吃一些富含
     
    和铁的食物．
    （3）图中标号1是
     
    血管，判断的依据是
     
    ；图中标号2是
     
    血管，判断的依据是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统食物关系图，分析回答以下问题：
    （1）该图是一个简单的
     
    ，含有
     
    条食物链．
    （2）图中的生产者是
     
    ，列举两种消费者
     
    和
     

    （3）图中的兔和蚱蜢两者是
     
    关系，而蜥蜴和蚱蜢是
     
    关系．
    （4）如果蜥蜴突然减少，蚱蜢数量将
     
    ．
    （5）任意写出一条食物链：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用线段连接下列动物的表现与所属的行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    进行显微镜观察时，放在载物台上的玻片标本要用
     
    压住，标本要正对
     
    的中心．当实验室光线很强时，反光镜可用
     
    ，一般情况都用
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    个别哺乳动物可以飞翔，如蝙蝠
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用孢子繁殖的植物类群由低等高等依次为
     
    植物、
     
    植物和
     
    植物．其中
     
    植物没有根、茎、叶的分化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层皮属于（　　）
    A、上皮组织B、营养组织
    C、保护组织D、输导组织

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案