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【题目】试管中有一些植物油加入配制的消化液,充分振荡,置于37℃,一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是(  )

A. 唾液 胃液 肠液B. 胃液 唾液 胆汁

C. 胰液 肠液 胆汁D. 肠液 唾液胰液

【答案】C

【解析】

各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的,这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关;例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶,胃液中只含有初步消化蛋白质的酶,而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。

植物油属于脂肪,脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸。

练习册系列答案
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【题目】呼吸作用的实质是 有机物, 能量.

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【题目】人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用。下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是

A.胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 B.淀粉在胃中被初步分解

C.小肠是食物消化吸收的主要部位 D.胃只具贮存食物功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某生态系统中各成分之间的关系,乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量.据图回答:

(1)用序号写出甲图中的食物链_____

(2)请你回忆一下所学习过的食物链.它们的共同点是:

①食物链的开始端总是植物,因为植物能够通过光合作用制造_____,供给自己和其他生物生命活动的需要.

②食物链不包括生态系统中的_____

(3)甲图中的①②③④构成了生态系统的生物部分,它们分别属于_____、消费者、_____;图中的⑤是生态系统的_____部分之一,该部分还包括__________等.

(4)乙图中的A、B、C分别表示图中的_____、①、_____(用序号表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题.

(1)图中①②③细胞数目增多,表示细胞的_____过程.④表示细胞的_____过程.

(2)人的大脑、脊髓主要由图中的_____组织构成,人体的血液属于_____组织.

(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体吸入的气体中,含量最高的是氧气;呼出的气体中,含量最高的是二氧化碳。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是( )

A.小肠长约5﹣6米

B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

C.小肠壁内有肠腺,分泌肠液

D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有的植物细胞都具有中央大液泡.______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统中各成分之间的关系示意图,据图回答:

(1)请写出图中的一条食物链
(2)在该生态系统中,虫扮演的角色是;细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物为无机物.
(3)家燕具有迁徙行为,从行为获得的途径(行为的发生)来看,该行为属于行为,由家燕体内的决定.

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