【题目】如图有六种动物,小李同学对它们进行了分类,请你据图回答有关问题。
(1)分别写出下列序号所代表的动物名称①______④______⑤______。
(2)在a处应填______。
(3)依据图解如果对动物②进行科学分类,它应属于______类动物。
(4)蝗虫与表中标号______所代表的动物亲缘关系最近。
(5)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点______。
【答案】青蛙 蜜蜂 蚯蚓 恒温动物 哺乳类 ④ 有翼;身体呈流线型;胸肌发达;双重呼吸;直肠粗短
【解析】
根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。蜜蜂、海蜇、蚯蚓背部没有脊柱为无脊椎动物,而青蛙、麻雀、猫有脊柱为脊椎动物。而青蛙、麻雀、猫又根据有无翅膀分为两类,麻雀有翅膀,青蛙和猫没有翅膀;青蛙的生殖方式为卵生,猫的生殖方式为胎生;蜜蜂、海蜇、蚯蚓根据有无硬壳分为两类,蜜蜂有翅膀,而海蜇、蚯蚓没有;海蜇的身体不分节,蚯蚓的身体分节。据此可以判断出①为青蛙、②是猫、③是麻雀、④是蜜蜂、⑤是蚯蚓、⑥是海蜇。
(1)青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物、体温不恒定,属于变温动物,因此①是青蛙;⑤体内没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,蚯蚓身体有许多环状的体节构成,有口由肛门,属于环节动物动物,因此⑤是蚯蚓。蜜蜂有翅膀,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,因此④是蜜蜂。
(2)脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物,因此在a处应填的特征是恒温动物。
(3)哺乳动物的主要特征就是胎生哺乳,如果对动物②进行科学分类,胎生的动物都需要哺乳后代,因此它应属于哺乳纲。
(4)蝗虫属于昆虫纲、节肢动物、无脊椎动物。而图中属于节肢动物的是无脊椎动物中有翅的昆虫④蜜蜂,故它们亲缘关系最近。
(5)麻雀属于鸟类,营飞行生活,与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】孙梅在给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、苔藓、蕨类归为一类,她的依据是 ( )
A. 裸子和被子
B. 有种子的和无种子的
C. 有根的和无根的
D. 单子叶和双子叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我是一个帅哥,下图是我出生前的经历图解,请分析并回答问题:
(1)上图中的卵细胞与精子结合的过程发生在______________中。
(2)从受精卵形成到胎儿成熟的时间约___________周。
(3)能产生卵细胞的器官是(________)A.输卵管 B.卵巢 C.子宫
(4)人体新生命的起点是上图中的___________。
(5)在精子和受精卵中染色体数目是23对的为____________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有关种子呼吸的三个实验,请回答:
(1)图(一)所示的实验,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管内澄清的石灰水会_____,这说明种子萌发时,有机物的分解过程中释放了_____。
(2)图(二)中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭,因为种子萌发时消耗了瓶内的_____。装有煮熟种子的乙瓶的作用是_____。
(3)图(三)中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,甲瓶中温度明显_____(高/低)于乙瓶,说明萌发的种子在分解有机物的过程中产生了_____。与实验前相比,实验完成对,甲瓶种子中有机物的含量会_____。乙瓶种子中有机物的含量会_____。
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