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    下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（12分）

    （1）．整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞名称是___________，由A到B细胞的增多是由于细胞         的结果，而由B到C变化是由于细胞        的结果。
    （2）．遗传病产生原因主要是是位于细胞核中的            发生了改变。
    （3）．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个         按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是            食物和吸收营养物质。
    （1）．受精卵   分裂    分化
    （2）．遗传物质（答基因，DNA，染色体均可以给分）
    （3）．器官   消化
    受精卵的形成标志着新生命的开始，人是由一个受精卵发育来的，细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的，B到C细胞的形态发生了变化，这是细胞的分化，遗传病的原因是因为遗传物质发生了改变，系统是由器官构成的，图中是消化系统，具有消化食物和吸收营养物质的功能。
    练习册系列答案
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    具有保护、连接、营养作用的组织是
    A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织

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    动物体的结构层次由小到大依次是
    ①组织             ②器官              ③细胞
    A．①→②→③B．③→①→②
    C．②→③→①D．③→②→①

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    下列不属于器官的一组结构是
    A．肝脏和胃B．脾和肌肉
    C．一段骨和一块肌肉D．血液

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    受刺激后能够产生兴奋并传导兴奋的组织是神经组织。            （    ） 

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    下图是关生物细胞生活史的概况。请据图分析回答问题。（5分）

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是     ，通过     才能使细胞数目不断增多。
    （2）③所示的变化在生物学上称为     ，在这个过程中，细胞形态结构上发生了变化，其结果是形成了     。
    （3）FGH过程的技术，属于     生殖。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    （2011·内江）按照构成生物体的结构层次排序，将右图进行排序，你认为下列排序中正确的是
    A．④→②→①→③→⑤
    B．①→②→③→④→⑤
    C．⑤→①→③→④→②
    D．②→①→④→③→⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列结构中，属于器官的是（  ）
    A．汗腺B．血液C．弹性纤维D．胃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，不正确的是
    A．线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器
    B．人体的肝脏是一种器官，能分泌胆汁，主要由上皮组织构成
    C．人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平
    D．组成人体的八大系统协调配合，共同完成各种复杂的生命活动

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