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据下图,回答问题。
(1)图中所示,属于生产者的是_____,消费者有_______________________。生产者与消费者之间的关系是______________。
(2)图中共有____条食物链,它们相互联系构成______。
(3)写出最长的一条食物链:_________________________。                                          
(4)数量最多的生物应是____。
(5)能够影响蛇生活的直接生物因素有___________。                  
(6)要使该图示表示为一个草原生态系统,则需增加的成分有_______和__________。        
(1)草;兔、鼠、蛇、狐、鹰;捕食与被捕食
(2)5;食物网  
(3)草→鼠→蛇→鹰  
(4)草        
(5)鼠、鹰  
(6)分解者;非生物成分
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题.
(1)A表示
屈肘
屈肘
动作,图B表示
伸肘
伸肘
动作.
(2)①表示
肱二头肌
肱二头肌
,在图A中处于
收缩
收缩
状态,而同时②
肱三头肌
肱三头肌
则处于
舒张
舒张
状态;图B中①和②的状态分别是
舒张
舒张
收缩
收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据下图分析回答问题.(注:在[]中填序号)
(1)图A表示
屈肘
屈肘
动作,,图B表示动作
伸肘
伸肘

(2)①表示
肱二头肌
肱二头肌
,它在图A中处于
收缩
收缩
状态;②表示
肱三头肌
肱三头肌
,它在图A时处于
舒张
舒张
状态; 图B中①和②的状态分别是
舒张
舒张
 和
收缩
收缩

(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[①]
肱二头肌
肱二头肌
;当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于舒张状态的是[①]
肱二头肌
肱二头肌

(4)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于
舒张
舒张
 状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题.
(1)图A表示
屈肘
屈肘
动作,图B表示
伸肘
伸肘
动作.
(2)①表示
肱二头肌
肱二头肌
,在图A中处于
收缩
收缩
状态,而同时②表示
肱三头肌
肱三头肌
则处于
舒张
舒张
状态;图B中①和②的状态分别是
舒张
舒张
收缩
收缩

(3)人体之所以能产生上述动作,主要与
运动
运动
系统密切相关,还受到
神经
神经
系统
的控制和协调.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。
⑵①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________和________。

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科目:初中生物 来源:2013届山东省泰安市八年级期中学业水平测试生物试卷 题型:综合题

(11分)请据下图分析回答问题。(注:在[     ]中填序号)

(1)图A表示_________动作,,图B表示动作_________

(2)①表示________      ,它在图A中处于 ______ _状态;②表示______       ,它在图A时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是_______   和_____       。

(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[    ];当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于舒张状态的是[     ]。

(4)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____     状态.

 

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