年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：初中生物 来源： 题型：

下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该生态系统的生产者是

草

，直接以植物为食的消费者是

兔、鼠

，没有表示出来的成分是

非生物部分和分解者

．
（2）该食物网有

5

条食物链，最长的一条食物链为

草→鼠→蛇→鹰

．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会

增多

．
（4）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条

食物

链，这些链彼此交错构成

食物网

．
（5）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，形成一种动态的平衡．说明生态系统具有一定的

自动调节能力

．
（6）DDT是一种在自然界和生物体内很难分解的物质，DDT进入该生态系统后，在体内含量最高的生物是

鹰

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该生态系统的生产者是，直接以植物为食的消费者是，没有表示出来的成分是．
（2）该食物网有条食物链，最长的一条食物链为．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会．
（4）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条链，这些链彼此交错构成．
（5）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，形成一种动态的平衡．说明生态系统具有一定的．
（6）DDT是一种在自然界和生物体内很难分解的物质，DDT进入该生态系统后，在体内含量最高的生物是．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该生态系统的生产者是______，直接以植物为食的消费者是______，没有表示出来的成分是______．
（2）该食物网有______条食物链，最长的一条食物链为______．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会______．
（4）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条______链，这些链彼此交错构成______．
（5）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，形成一种动态的平衡．说明生态系统具有一定的______．
（6）DDT是一种在自然界和生物体内很难分解的物质，DDT进入该生态系统后，在体内含量最高的生物是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2005-2006学年山东省威海市文登市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该生态系统的生产者是______，直接以植物为食的消费者是______，没有表示出来的成分是______．
（2）该食物网有______条食物链，最长的一条食物链为______．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会______．
（4）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条______链，这些链彼此交错构成______．
（5）在此生态系统中，各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定，形成一种动态的平衡．说明生态系统具有一定的______．
（6）DDT是一种在自然界和生物体内很难分解的物质，DDT进入该生态系统后，在体内含量最高的生物是______．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学