图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图．(1)该实验中.甲和乙是作为一组实验．(2)在乙中.植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 .同时小白鼠呼吸所产生的也为植物光合作用提供了原料．(3)你认为该实验的变量是．在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量: ．(4)第一次实验后.发现结果与假设不一致时.下列不符合科学探究做法的是 A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）．
（1）该实验中，甲和乙是作为一组

实验．
（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了

，同时小白鼠呼吸所产生的

也为植物光合作用提供了原料．
（3）你认为该实验的变量是

．在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：

．
（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是

A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设
D．修改假设，重新做实验．

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：普利斯特利实验说明：动物呼吸释放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用产生的氧气，除了满足自身的需要外，还供给了动物．

解答：解：（1）该实验中，甲和乙是作为一组对照，说明植物光合作用产生的氧气；
（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．氧气有助燃的特性，可以使带火星的木条复燃．因此乙玻璃罩内的植物进行光合作用产生氧气，为小白鼠呼吸提供了氧气，验证这种气体可以用带火星的木条复燃的方法；同时小白鼠呼吸所产生的二氧化碳也为植物光合作用提供了原料，验证这种气体可以用澄清的石灰水变浑浊的方法．
（3）在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量，除植物外，其它取材条件必须相同．从图中看出甲乙唯一不同的是甲玻璃罩内没有绿色植物，而乙玻璃罩内有绿色植物，其它条件都相同．因此，该实验的变量是：绿色植物．
（4）科学探究是严谨的，不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设，要检查原实验方案是否科学，或进行重复多次实验，检验实验结果是否一致，可见A符合题意．
故答案为：
（1）对照（2）氧气二氧化碳
（3）植物除植物外，其它取材条件必须相同（4）A

点评：受当时科学水平的影响，普利斯特利当时只能得出这样的结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧和动物呼吸而变得污浊了的空气．

练习册系列答案

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被子植物是一类绿色开花植物，开花的意义是（　　）

A、开出的花色鲜艳，招引昆虫来传粉

B、开花能结果和产生种子，有利于繁殖后代

C、开出的花姹紫嫣红，供人观赏

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如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答下列问题．
（1）a、b分别表示父母的体细胞，A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫

和

，它们的染色体数目均为

，比a、b减少

．
（2）B过程叫受精，形成的细胞叫

．它的染色体数为

对．
（3）C过程叫

．f细胞是女儿的体细胞，其染色体为

条．
（4）从上述可以看出，人类上下代的体细胞数目是

的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．因此，后代个体具有的遗传物质来自

．

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某生物兴趣小组的同学为了研究环境对生物产生的影响，他们搜集了一些资料，根据当地政府的生物多样性报告，研究了近二十年来当地稻田青蛙数量的变化．根据报告中的数据，作成了如图曲线图．
（1）根据图，请判断从1985-2005年该地稻田中青蛙数量是如何变化的：

．
（2）根据图中青蛙数量的变化规律，请预测该地2010年每亩稻田中青蛙的数量为

．
（3）通过调查和走访，研究小组了解到当地存在以下情况：
A．降雨量逐年减少B．水稻种植面积逐年缩小C．工业化水平大大提高，兴建了许多造纸厂D．农业生产上大量施用化肥和农药E．作物类型在几年内发生了重大变化．你认为以上

（填序号）有可能造成当地青蛙数量的变化．
（4）该兴趣小组认为除草剂的使用有可能是造成青蛙数量变化的主要原因之一，为此，他们开展了一项实验研究．研究步骤如下：
A．将常用的稻田除草剂稻草隆配制成浓度为18mg/L的溶液．
B．在溶液中投30尾蝌蚪，观察蝌蚪的反应，每隔24h记录一次．
结果如下表所示：

除草剂稻草隆对蝌蚪存活率的影响
浓度（mg/L）	投放蝌蚪数量（尾）	存活数（尾）							最后存活尾数（尾）	存活率（%）
浓度（mg/L）	投放蝌蚪数量（尾）	24h	48h	72h	96h	120h	144h	168h	最后存活尾数（尾）	存活率（%）
18	30	30	26	26	26	24	21	16	16	53.3

由此，他们得出结论：除草剂稻草隆影响了蝌蚪的生存．①该实验要研究的问题是

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，请完善该实验方案：

．

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人体是一个统一的整体，会不断地从外界获得营养物质，同时又将体内产生的废物排出体外．如图是人体与外界进行物质交换的示意图，请据图回答问题：

（1）淀粉需要在消化道中最终分解成

才能够通过①这个生理过程进入④．在消化道中，参与淀粉消化的器官除了口腔外还有

．
（2）请补充写出图中a气体由肺泡进入血液后经血液循环到达组织细胞的途径：肺泡→肺泡外的毛细血管网→肺静脉→

→

→主动脉→各级动脉→身体各处毛细血管网→组织细胞．
（3）a气体进入组织细胞内，可参与细胞内的呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量．请写出呼吸作用的反应式：

．
（4）人体生命活动中会产生许多废物，其中大量废物随血液经过⑤过程形成c液体，c液体经过⑥过程形成d液体排出体外．那么，c液体的成分与如表中

液的成分基本相似，图中的⑥过程是

．

主要成分	甲液（克/100毫升）	乙液（克/100毫升）	丙液（克/100毫升）
水	96.00	98.00	90.00
蛋白质	0.00	0.03	8.00
葡萄糖	0.00	0.10	0.10
无机盐	1.10	0.72	0.72
尿素	1.80	0.03	0.03