下图是某生态系统中的各种生物,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统有 条食物链,生态系统中 的 沿着食物链流动。
(2)食物网中,数量最多的生物是 。
(3)完整的生态系统应该包括生产者、消费者、 ,还有 。
(4)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的生物是 。
(5)最大的生态系统是 ,它包括 、水圈的大部和岩石圈的表面,我们应该保护好这个我们的共同家园。
(6)在该生态系统中蛇与鹰的关系是 。
(7)生态系统有 能力。在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内
的数量会增加,造成植被减少,可能会破坏生态系统的稳定性。
⑴5,物质和能量,⑵草⑶分解者、非生物部分⑷鹰⑸生物圈、大气圈的底部⑹捕食和竞争⑺自 动调节,鼠
【解析】
试题分析:⑴生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.该食物网有5条食物链即:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→鹰。生态系统中的物质和能量沿着食物链流动。
⑵生态系统中,生物的数量在食物链中呈金字塔
从下往上原来越少。所以草最多。
⑶由我们所学的知识可以知道:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分.
⑷生物富集作用,是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物在食物链中的积累,会随着食物链的级别越高,其浓度越大。由于生物富集现象,一些有害物质通过食物链积累,其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多.在此生态系统内鹰是最高级消费者,故含有害物质最多的是鹰。
⑸生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。是最大的生态系统。
生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
⑹由于鹰和蛇都以鼠为食,而鹰又以蛇为食物所以是捕食和竞争关系。
⑺生态系统具有一定的自我调节能力。在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量短期内会增多,造成植被减少.
考点:生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;某些有害物质沿食物链积累;生态系统具有一定的自我调节能力;
科目:初中生物 来源:2011-2012年贵州凯里初二初中毕业生学业考试模拟(二)生物卷(带解析) 题型:填空题
下图是某生态系统中的食物网简图,图中A—F分别表示不同种类的生物。请据图回答:
(1)此生态系统中的A属于 (成分)
(2)图中共有 条食物链,请补充完整任意一条食物链:A→→F(用字母和箭头表示)
(3)在生态系统中,能量流动是从A通过 的,含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是 。
(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全部枯死,则 的生存最先受到影响。
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科目:初中生物 来源:2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图是某生态系统中的食物网,请据图回答问题。
(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于 ,各种动物属于 ,而未显示在图中的细菌和真菌属于 。
(2)图中共有 条食物链,请写出其中最短的一条: 。
(3)若该生态系统受到DDT的污染,则 的体内DDT含量最高。
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科目:初中生物 来源:2011-2012年贵州凯里初二初中毕业生学业考试模拟(二)生物卷(解析版) 题型:填空题
下图是某生态系统中的食物网简图,图中A—F分别表示不同种类的生物。请据图回答:
(1)此生态系统中的A属于 (成分)
(2)图中共有 条食物链,请补充完整任意一条食物链:A→→F(用字母和箭头表示)
(3)在生态系统中,能量流动是从A通过 的,含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是 。
(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全部枯死,则 的生存最先受到影响。
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科目:初中生物 来源:2012届湖南省八年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是某生态系统中的物质循环图,其中A、B、C、D均代表某种生物。请据图回答:
(1)能利用太阳能将无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物的生物是图中的 。
(2)图中属于消费者的生物有 ,属于分解者的是 。
(3)在自然状态下,此生态系统中A、B、C等生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫 。
(4)图中营养方式为异养的生物包括 。
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