| A. | 保护生物圈,就是保护赖以生存的环境 | |
| B. | 人类不仅应保护生物物种,还应保护生物的生活环境 | |
| C. | 人类可以任意利用生物圈中的各种资源 | |
| D. | 生物圈是地球表面全部生物及其生活领域的总称 |
分析 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,地球上所有生物及其生存环境的总和,是最大的生态系统.
生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达约10千米的高度,向下约10千米,总共是大约20千米的范围.
解答 解:A、生物圈是我们赖以生存的家园,保护生物圈,就是保护赖以生存的环境,A正确;
B、人类不仅应保护生物物种,还应保护生物的生活环境,达到生物和环境的统一,B正确;
C、科学合理地利用自然资源,保护环境,探索新能源,使可再生资源不断更新,非可再生资源得到合理利用.C错误;
D、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,地球上所有生物及其生存环境的总和,是最大的生态系统.D正确.
故选:C.
点评 了解生物圈的概念,掌握生物圈的范围,结合题意,即可正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 椒草的叶能长成新的植物体 | B. | 玉米通过种子进行繁殖 | ||
| C. | 月季可用枝条来扦插繁殖 | D. | 桃可用嫁接来繁育优良品种 |
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| A. | 淀粉在口腔内开始被初步消化 | B. | 蛋白质消化的最终产物是氨基酸 | ||
| C. | 胆囊有分泌和暂时贮存胆汁的作用 | D. | 胃有贮存和初步消化食物的功能 |
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