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    【题目】鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（　　）

    A. 生物影响环境 B. 生物依赖环境 C. 生物适应环境 D. 生物改变环境

    【答案】B

    【解析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，完成气体交换，一旦鱼离开水后，鳃丝就相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死。鱼离开水后会很快死亡，原因是无法呼吸，对此最恰当的解释是生物依赖环境。

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    【题目】下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题

    （1）从图上可以看出鲫鱼的身体呈_____，其意义是 _________________。

    （2）鲫鱼的身体可分为三部分：__________、__________、__________。前进时需要的动力来自_______________和_________的摆动。

    （3）鲫鱼的呼吸器官是 ______________，是由又多又细的鳃丝组成的，其颜色呈_____________色。

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    【题目】“徒步健身，有氧运动，我们在行动”在全国各地如火如荼地进行。肌细胞收缩和舒张需要物质和能量，其中 部分物质的获取和代谢废物的排出途径如图。图中A、B、C、D表示生理过程。请据图回答：

    （1）进行A过程时，膈肌______（填“收缩”或“舒张”）。

    （2）C、D过程完成后，血液变成含氧丰富的______，该血液首先进入心脏的_____。

    （3）肌细胞代谢产生的废物除了图中表示的途径外，还能通过________排出体外。

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    【题目】图为鸡卵结构图，据图回答：

    （1）在鸡卵的结构中，[⑤]______为胚胎发育提供部分营养物质和______，[⑥]________为胚胎发育提供氧气。

    （2）胚胎发育所需的营养主要来自于[③]______，进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡的是[ ]_________。

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    【题目】变色龙的体色能随着周围环境的改变而改变，这说明

    A. 生物能改变环境 B. 生物能适应环境

    C. 生物依赖环境 D. 生物能影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中黑色部分表示四种植物的共同特点，则该特点是（　　）

    A.种子有果皮包被B.能产生孢子

    C.遗传物质主要是DNAD.生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物与环境关系的说法正确的是（ ）

    A．阳光、温度和水属于非生物因素

    B．同种生物个体之间只有合作关系

    C． 环境能影响生物，生物只能适应环境

    D．生物的生存环境指生物的生存空间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中不属于影响种子萌发自身条件的是

    A. 胚未发育成熟 B. 胚不完整

    C. 种子中存在抑制萌发的物质 D. 空气不充足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图和数据统计表格。请结合所学，分析图表说法正确的是（ ）

    A.该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为不可遗传变异

    B.通过分析图表可知，皱粒属于显性性状

    C.已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本l和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是7对

    D.控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9的基因组成分别是Hh、HH或Hh

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