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    15．人类的活动对环境都是有害的．×（判断对错）

    分析 人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．

    解答 解：从目前看，人类的大多活动都是破坏性的．森林植被能防风固沙，加速降尘，在风害区营造防护林带，可以防止水土流失．例如我国实施的“三北防护林”绿色生态工程，是有利于保护和改善生态环境的．
    故答案为：×．

    点评 理解掌握人类活动对环境的影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（　　）
    A．走近储存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱
    B．储存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和的多
    C．堆放的白菜散发出霉气
    D．萌发种子释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图模拟人的呼吸过程示意图，依图回答下列问题．
    （1）A图表示呼气过程，B图表示吸气过程．
    （2）A图中，膈肌舒张，胸廓缩小，肺容积回缩，气体出肺；B图中，膈肌收缩，胸廓增大，肺容积扩张，气体入肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．无性生殖与有性生殖的本质区别是（　　）
    A．有无生殖细胞的形成B．是否由一个亲本完成
    C．有无细胞的形成D．有无精卵细胞的结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不属于生物入侵现象的是（　　）
    A．微甘菊侵占B．地中海实蝇入侵C．水葫芦侵占D．杂交水稻占地

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．我们每天应喝适量的水，这样有利于废物被及时的排出体外．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征最多（　　）
    A．界B．纲C．目D．种

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学为了探究植物光合作用，设计了如图1三种装置，三种装置中植物、培养液、隔板、光照 等条件完全相同．请你帮该同学分析回答问题：

    （1）为了验证光合作用的产物，使实验结果更加准确，实验前应该对植物进行的处理是放在黑暗处一昼夜（暗处理）：
    （2）把三盆植物放阳光下几小时后，分别将甲、乙、丙装置的叶片摘下，放入热酒精中脱色洗净，然后均滴涂碘液再洗净，叶片不会变蓝的是乙、丙．
    （3）实验后发现甲钟罩和乙钟罩内壁小水珠明显比丙钟罩内壁小水珠多，说明白天植物的蒸腾作用强于夜晚．
    （4）如图2是该同学分析甲装置中植物叶肉细胞进行生理活动的过程图，其中甲和乙表示细胞内结构，①②③表示有关物质，则在图2中，②表示的物质是二氧化碳，乙表示的生理过程是植物的呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”．上述这段描述体现了生物多样性中的（　　）
    A．基因多样性B．物种多样性
    C．生态系统多样性D．生活环境的多样性

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