【题目】加酶洗衣粉加的酶一般是蛋白质分解酶，能有效去除衣服上发黄的汗渍、奶渍、血迹等；使用时忌水温过高而不能去污，它的去污及使用原理是 （ ）
A．能分解蛋白质，需要低温 B．能分解油脂，需要适宜温度
C．能分解蛋白质，需要适宜的温度 D．能分解油脂，需要较高温度
高中必刷题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有关分类单位的特征解释中，不正确的是（ ）
A.同种生物的亲缘关系最近
B.种是最基本的分类单位
C.每个物种里只有一种生物
D.分类单位越小，生物的共同特征越少
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管中的变化情况,据图回答下列问题。
(1)图中曲线乙表示__的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在__中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析并回答下列问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎 屑或块 | 适量 碎屑 | 适量 碎屑 | 适量馒 头块 | 适量 碎屑 | 适量 碎屑 |
唾液有无 | 2 mL 唾液 | 2 mL 清水 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温 度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 | |||||
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用__号试管进行对照实验。
4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是____?
(5)实验5 min后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__(写出一种即可)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在稻田里，影响水稻生活的非生物因素有 （ ）
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧蚜虫
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是
A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成
B. ②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的
C. ③的功能是消化食物和吸收营养成分
D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（ ）
A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B. 腔肠动物的身体呈左右对称
C. 腔肠动物有口无肛门 D. 腔肠动物的刺细胞主要位于外胚层
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