【题目】如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）
A.防止外来物种入侵
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.宣传保护动物的重要
【答案】B
【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．人类 对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种 生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡．结合分析图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举可知，保护生物 的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
故选：B
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，据此解答．
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图示花的主要部分及授粉后的变化，请分析回答
（1）[1]是 ．
（2）[2]是子房，受精后将发育成 ． [3]是胚珠，受精后将发育成 ．
（3）[6]是卵细胞，受精后将发育成胚，胚包括可发育成茎和叶的 ， 可发育成连接根和茎部位的 ， 可发育成根的和四部分．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是
A. 无性生殖，有性生殖 B. 有性生殖，无性生殖
C. 克隆技术，转基因技术 D. 转基因技术，克隆技术
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：
（1）植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于过程（填名称）．
（2）在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在的状态，这种现象叫 ．
（3）生物的遗体通过图中生物[]分解成（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A.关节面包括结构①和④
B.结构②是骨骼肌，为运动提供动力
C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦
D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到其他小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的
A.①③B.②④C.①④D.②③
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