科目:初中生物 来源: 题型:
选项 | 4 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 单子叶植物 | 双子叶植物 | 裸子植物 | 被子植物 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 细胞 | 植物组织 | 植物器官 | 植物体 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 器官 | 肌肉组织 | 八大系统 | 人体 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2011?广州)下面两图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题. (1)甲图①表示细胞的 分裂 分裂 过程,其结果能使细胞数目增多 增多 .(2)甲图②表示细胞的 生长 生长 过程,其结果能使细胞体积增大.(3)甲图③表示细胞的 分化 分化 过程,其结果能形成不同的组织 组织 .(4)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是(填字母): A、C、B A、C、B .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2011?广州)以下是几个尿样本的化验数据,请分析并回答: (注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
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