精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

在生态系统中,人属于


  1. A.
    生产者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    前三者都是
B
试题分析:一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,如阳光、空气、土壤、水分等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。所以人是属于生态系统中的消费者。
考点:本题考查的是生态系统的组成。
点评:此题主要考查生态系统的组成有关知识点,熟练掌握生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果.我国科学家研究发现了一种寄生蜂--周氏啮小蜂,身长1mm,产卵于白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育长大,使白蛾幼虫死亡.连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制.请分析:
(1)大量使用农药,不但造成
环境污染
环境污染
,还通过
食物链
食物链
影响到人畜的健康.
(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是
没有天敌
没有天敌

(3)白蛾在生态系统中的成分属于
消费者
消费者

(4)这种以虫制虫的方法属于
生物防治
生物防治
,有利于维持
生态平衡
生态平衡
,又不会引起
环境污染
环境污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是某农业生态系统的食物网.在该食物网中,人们合理利用了自然资源,将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆放入沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣用来做肥料,从而建立了一种多层次、多功能的生态农业系统.请据图分析回答以下问题:
(1)该生态系统中能量流动是从
 
开始.
(2)该生态系统中的生物通过取食关系而形成的食物链共有
 
条,人获得能量最多的一条食物链是
 

(3)在生态系统的沼气池中,甲烷菌可生产沼气.该生物在生态系统中的成分属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013年广西大学附属中学七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在生态系统中,人属于(     )

A.生产者B.消费者C.分解者D.前三者都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届广西大学附属中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,人属于(     )

A.生产者           B.消费者           C.分解者           D.前三者都是

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案