【题目】下列图片所示的动植物结构中,属于器官的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.
A是细胞,B花属于器官,C是消化系统,D是组织.
故选:B.
【考点精析】利用动物体的结构层次和植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案,需要熟知动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统;植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究
为了使同学们养成饭前便后洗手的好习惯,某生物兴趣社团的同学设计了以下实验:
步骤一:将香蕉果肉切成厚度、大小、形状基本相同的薄片。
在甲、乙两个相同的盘子中分别放5片(如图所示),放入蒸锅内蒸30分钟后,冷却备用.
步骤二:迅速用未洗过的手的5个手指分别在甲盘中的每个香蕉片上按一下,乙盘的香蕉片不作处理,之后迅速用无菌保鲜膜将两盘分别密封,放在室内同一温暖环境中。
步骤三:几天后,观察两盘香蕉片的变化。
请你对以上实验设计进行分析并回答相关问题:
(1)实验中把香蕉片作为了天然的 , 其作用是为细菌和真菌的生活提供各种营养物质。
(2)将两盘香蕉片放入蒸锅内蒸30分钟的目的是 , 步骤二中迅速操作的目的是 , 设置“香蕉片不作处理”的乙盘的目的是。
(3)如果要进一步探究“用香皂洗手是否能使手上的细菌和真菌大大减少?”,请你增加一个实验组,用于探究这个问题(简述补充的内容即可):
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“探究种子萌发的外界条件”的实验中,用相同的三粒菜豆种子进行如右图所示的处理,并把实验装置放在20℃左右的环境中.几天后,最有可能萌发的是( )
A.①
B.②
C.③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国“全面二孩”生育政策已经开始实行,许多符合生育政策的夫妇准备“生育二孩”.有对夫妇都是有耳垂,已生育一个无耳垂的男孩,准备再生一个孩子.请据图回答:
(1)图中卵细胞是由母亲的产生.
(2)①是 , 它是个体发育的起点.
(3)遗传学上把有耳垂和无耳垂称为一对 . 父母均有耳垂,而儿子无耳垂,此现象在遗传学上称为 .
(4)若控制人类有耳垂的基因为D,无耳垂的基因为d,则父亲的基因组成为 . 这对夫妇再生一个孩子是有耳垂的概率为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学依据对自家水稻田的实地调查,绘制了如下食物网简图。请你判断:
(1)从生态系统的组成成分看,青蛙属于消费者。
(2)该食物网包含5条食物链。
(3)图中蛇与田鼠之间是捕食关系。
(4)若爆发鼠害虫灾,生态平衡会被破坏,说明稻田生态系统没有自动调节能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体内分泌系统结构模式图,请据图回答:
(1)人在幼年时期,如果由结构[①]分泌的不足,会患侏儒症.
(2)结构⑤能分泌胰岛素,起到调节体内糖的代谢的作用,如果分泌不足,会引起病.
(3)若图中个体为男性,⑥表示的结构是 , 能分泌雄性激素.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位,在这种情况下,药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是( )
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.主动脉
D.肺动脉
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