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    【题目】下列有关生物分类的叙述中，正确的是（　　）
    A.最大的分类单位是“门”
    B.分类单位越大生物共同特征越多
    C.最小的分类单位是“种”
    D.分类单位越小包含的生物种类越多

    【答案】C
    【解析】A、最大的分类单位是“界”，错误．
    B、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，错误．
    C、最小的分类单位是“种”，正确．
    D、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，错误．
    故选：C
    【考点精析】掌握分类的单位是解答本题的根本，需要知道根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的构造简图，请据图回答：

    （1）使用显微镜对光的过程中，转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．

    （2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从上方移至中央，玻片标本应向________方移动．

    （3）用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？请写出显微镜序号________．

    显微镜序号

    目镜

    物镜

    甲

    5×

    8×

    乙

    10×

    40×

    丙

    15×

    10×

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    【题目】我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（ ）。

    A．体节的形状 B．环带的位置

    C．刚毛的长短 D．口和肛门的区别

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    【题目】分析如图，以下说法正确的是（ ）

    A. 此图表示生态系统的组成

    B. 图中的生物构成了食物网

    C. 此图表示生态系统中的生物部分

    D. 图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以 上，占所有已知动物种数的80％以上。下图是常见的几种节肢动物，请据图并结合所 学知识回答下列问题：

    (1)由图可以知道，这几种动物的体表都有坚韧的 _________，身体和附肢都_________，因此，它们属于节肢动物。

    (2)昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。图中属于昆虫的是蝗虫 _________，因为它有 一对触角，三对_________，一般还有两对_________，等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（ ）

    A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

    B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

    C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关

    D. 乙图中的②能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下不属于湿地生态系统的特点的是（ ）

    A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

    B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

    C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统

    D．沼泽是最典型的湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种变异中，不能遗传的变异是（ ）

    A．人类肤色的黑、黄、白 B．生长在遮阴处的小麦秆细、穗小

    C．人类的A、B、AB、O血型 D．玉米粒色的白、黄、红

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据达尔文进化论的观点，人类起源于（ ）

    A. 森林古猿B. 黑猩猩C. 北京猿人D. 长臂猿

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