| A. | 嫁接 | B. | 种子繁殖 | C. | 组织培养 | D. | 扦插 |
分析 组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,据此解答.
解答 解:A、嫁接是把枝或芽接到另一种植物体上,以便繁殖;故不合题意.
B、种子繁殖是通过种子来繁殖后代;故不合题意.
C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,因此培育“柑橘脱毒苗”最有效的方法是进行组织培养.故符合题意.
D、扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等进行扦插繁殖.故不合题意.
故选C.
点评 此题考查植物的组织培养.解答问题的关键是掌握组织培养的概念,熟悉培养的过程以及在农业生产上的意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 龙生龙,凤生凤 | |
| B. | 大树底下好乘凉 | |
| C. | 太阳底下大汗淋漓 | |
| D. | 兔子发现老鹰在空中盘旋,迅速地躲进巢穴中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 作息有规律、保证均衡营养 | |
| B. | 积极参加文娱活动和体育运动 | |
| C. | 自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人 | |
| D. | 异性同学间应建立真诚友谊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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