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    【题目】双重呼吸在家鸽呼吸作用中所起的作用是（　　）

    A. 吸入气体多，可以减轻身体的比重

    B. 提高气体交换效率，供给充足的氧气

    C. 散发飞翔时产生的大量的热量

    D. 减轻飞翔时肺的过重负担

    【答案】B

    【解析】鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】最近，某校开展了逃生演练活动，提高了生存意识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题：

    （1）随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了图中[_____]______的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了[_____]______内的听觉感受器，产生神经冲动；B与维持______有关。

    （2）如果长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼球的[_____]______曲度过大或者眼球的前后径过长，形成近视，可以通过配戴______进行矫正。

    （3）神经系统结构和功能的基本单位是_____，该细胞结构由细胞体和______构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花，可能的原因是（　　）

    A. 没吃早饭，出现低血糖现象

    B. 天气太热

    C. 没写完作业，怕老师批评

    D. 上课想睡觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某农科院在进行大白菜丰产实验时，种出的大白菜每棵都重约4kg，请问大白菜增加的质量来自于（　　）

    A. 土壤中的无机盐

    B. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机物

    C. 土壤中的有机物

    D. 空气中的氧气和土壤中的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体温恒定对动物生存意义的描述不正确的是（　　）

    A. 可以增加动物对环境的依赖 B. 可以减少动物对环境的依赖

    C. 增强对外界环境的适应能力 D. 扩大生活范围

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一个建筑工地上的农民工以馒头为主要食物的消化产物1进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图．请据图分析回答：

    （1）馒头开始消化于______，主要在小肠里被彻底消化为______，即产物1。产物1进入血液后，血糖浓度明显增高，此时______分泌的胰岛素调节血糖浓度，产物1被运到农民工上肢骨骼肌细胞利用，需______次经过心脏。

    （2）5所代表的物质有______、______和______。这些物质能重回到血液中，主要原因是_____。

    （3）物质1和3到达农民工上肢骨骼肌细胞，在细胞的线粒体里被分解成水和二氧化碳，同时释放出_____供农民工利用，这一过程称为______。

    （4）呼出气体2和排出尿液6的过程都可称为______，农民工排出多余的水有______种方式。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】健康是指身体上、心理上和___________方面的良好状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年心理健康的核心是保持愉快的心情。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是( )

    A. 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血

    B. 若A、C都流动脉血，则B代表的一定是肾小球

    C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

    D. 若B为小肠，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少

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