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    1．北宋欧阳修有“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的诗句．绿色植物分布广泛、它们为大地增绿，为人间添彩．下列叙述错误的是（　　）
    A．使春水绿于染的主要是藻类植物，它们没有根、茎、叶的分化
    B．苔痕上阶绿中的植物主要是苔藓植物，它茎中没有导管，没有真正的根
    C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，孢子繁殖
    D．种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有种皮包被着的植物为被子植物

    分析 藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物．
    苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物．

    解答 解：据分析可知：
    A、使春水绿于染的主要是藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化．A叙述正确；
    B、苔痕上阶绿中的植物主要是苔藓植物，苔藓植物的茎中没有导管，没有真正的根，只有假根．B叙述正确；C、蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且出现了输导组织，用孢子繁殖．C叙述正确；
    D、种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有果皮包被着的植物为被子植物．D叙述错误．
    故选：D．

    点评 熟练掌握藻类植物、苔藓植物的主要特征，再仔细分析题中的诗句，应该能作出正确的答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．将黄瓜种子播种在土壤里，在适宜的外界环境条件下黄瓜种子没有萌发．最可能的原因是（　　）
    A．缺少水分B．土壤不肥沃
    C．种子正处于休眠期或胚已死亡D．缺乏阳光照射

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    12．李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（　　）
    A．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察
    B．取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察
    C．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
    D．取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．关节的结构是由图中①、②、③、④构成
    B．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
    C．一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上
    D．关节囊与关节的牢固性有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．观察是研究生物学常用的方法．下图是某同学观察的五种生物，请将代表生物特征或生活习性的序号①～⑩，分别填写在对应生物的横线上：

    ①具有真正的根、茎、叶，开始分化出输导组织    ②济南市市花，种子外有果皮包被
    ③体表覆盖鳞片，用鳃呼吸                      ④体表有外骨骼，有蜕皮现象
    ⑤用孢子繁殖                                  ⑥具有双受精现象
    ⑦产大型有坚硬外壳的卵                        ⑧终生生活在水中，用鳍游泳
    ⑨身体分头、胸、腹三部分，足和触角均分节      ⑩被覆羽毛，双重呼吸
    A②⑥   B③⑧   C④⑨   D①⑤  E⑦⑩．

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    6．图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图一中的A指的是膈肌（填写器官名称），图二所示曲线中的bc 段表示人体吸气过程．
    （2）图二中胸廓容积在b点时，肺的状态是呼气，图一中A的状态是舒张．（填扩张或收缩）

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    13．下列动物中，哪一动物的呼吸器官与其他三种不同（　　）
    A．鲫鱼B．海豚C．家鸽D．家兔

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    11．回答问题
    有下列一组动物：金丝猴、蝗虫、对虾、蚯蚓、家鸽、鲫鱼、海葵、河蚌．请问：
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