【题目】下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[A]是 ___________系统,完成图中①过程的主要器官是___________。
(2)②过程是通过[B] ___________系统和血液循环系统共同完成的。
(3)血液循环途径可分为____________循环和 __________循环。
(4)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[___]排出 (填数字)。
(5)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到 __________调节的影响。
【答案】消化 小肠 呼吸 体 肺 ③ 激素
【解析】
试题根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,C系统题干中已经给出答案是循环系统,通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起,是因为它具有运输功能的原因.B系统所示是空气与人体进行交换的过程,故为呼吸系统.在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡内的气体交换过程;图示中③是汗液的分泌过程;图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程。
(1)通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程,变成溶于水的物质才能进入血液循环系统,故①指消化和吸收过程,人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠。
(2)图示中②是肺泡内的气体交换过程,发生在血液和肺泡之间,是通过气体扩散作用实现的。是通过呼吸系统和血液循环系统共同完成的。
(3)血液循环途径可分为体循环和肺循环。
(4)人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出;另一个是以汗液的形式通过皮肤排出;第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出。在这个三个过程中水分的排出都有,水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出。而在炎热的夏天,人的饮水量增加,人体为了降温排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。
(5)人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的,需要在神经系统的支配下,各个器官、系统分工协作共同完成的。但也受到激素调节的影响。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验中学的几位学生在校外遇到车祸受伤的老人,暗红色的血液不断从老人腿部大量流出,热心学生利用所学知识判断是腿部静脉破裂,立刻参与急救,此时应( )
A. 压迫伤口近心端一侧的血管 B. 压迫伤口远心端一侧的血管
C. 只用一刨可贴一处理伤口即可 D. 只用“红药水”处理伤口即可
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一。制作装片是显微观察的重要手段。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请分析填空。
(1)图中步骤②和④滴加的液体分别是_____。
(2)观察时,首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上,临时装片要正对____的中心。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要将图中的视野甲调整到视野乙的状态,需要将玻片标本向___方移动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如曲线图表示血液中某种成分含量变化趋势,下列各项中,该曲线不能表示的是( )
A. 血液流经肾小球时尿素含量的变化
B. 血液流经小肠时脂肪酸含量的变化
C. 血液流经肺时氧含量的变化
D. 血液流经垂体时生长激素含量的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人和动物的运动的叙述中,正确的是
A. 在水中生活的动物的运动形式都是游泳
B. 蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式
C. 行走是人特有的运动方式
D. 所有的动物都能够主动运动
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