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【题目】蝗虫、青蛙、鸟在生殖、发育上的共同特征是(  )
A.变态发育
B.卵生
C.体外受精
D.有性生殖

【答案】B,D
【解析】蝗虫属于昆虫,雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化,变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种.
青蛙属于两栖动物,雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳.有尾.成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育,蝾螈不是变态发育.
鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,没有变态发育.
所以昆虫、鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是卵生、有性生殖。故选B、D.

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【题目】生命是由神出鬼没或上帝创造的。(判断对错)

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【题目】两栖动物大多生活在(  )
A.水中
B.水边的潮湿带
C.寒冷的冰雪中
D.海洋中

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【题目】冬春季节,农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜,但是到了晚上,常常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是( )
A.增强光合作用
B.提高蒸腾作用
C.降低呼吸作用

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【题目】2018年11月26日,某大学老师宣称,一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国诞生,她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这件事将艾滋病再次呈现在人们的热论中引发了巨大的伦理质疑。如图为某人感染艾滋病后,体内人类免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴细胞相对数量变化情况。根据相关知识,下列说法正确的是(  )

A. 据图分析,人类免疫缺陷病毒(HV)主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞

B. 预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗

C. 身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒(HIV)的婴儿,说明艾滋病既是传染病也是遗传病

D. 从传染病的角度分析,人类免疫缺陷病毒(HV)属于传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图所示某个生态系统中的的食物网,结合下图回答下列问题。

(1)作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是____________

(2)该食物网中食物链共有____条。狐和鹰之间属于_______关系。

(3)写出含有狐的一条食物链:_______________

(4)如这个生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的是__

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【题目】下图是各种生物与生殖发育有关的结构示意图,请分析回答问题:

(1)上述图示的各种生物其生殖方式都属于_____(填“有性”或“无性”)生殖。

(2)A、C两图中的两种动物它们的发育方式相同,都属于_____发育。其中图A中青蛙一生的发育过程_______(用文字和箭头表示)。

(3)如果图C中的动物是一种农业害虫,则在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____时期。

(4)图B表示鸟卵结构,胚胎发育的部位是[____]_____

(5)图D中,胎儿通过__________从母体中获得所需要的营养物质和氧气。

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【题目】肾脏是人体排泄的重要器官,它的基本结构单位是肾单位。下面是人体肾单位结构模式图,据图回答下列小题。

1图中③所示的结构是

A.肾小球B.肾小囊C.肾小体

2尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程,其中重吸收作用发生在

A.B.C.

3下列叙述正确的是

A.④为肾小囊B.②③④合称为肾单位C.②③⑤合称为肾单位

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【题目】如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是(  )

A. 关节是能活动的骨连结,由1、2、3、4四部分组成

B. 由于4把1与2牢牢地连接起来,使关节具有牢固的特性

C. 5内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性

D. 脱臼就是由于不正确的活动,导致1从2内滑脱出来的现象

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